Organizace školy - strana 1

Změny v souvislosti s novelou školského zákona přinášejí do praktického vyučování moderní systém spolupráce mezi školami a zaměstnavateli, jenž posiluje propojení výuky s praxí a podporuje kvalitní přípravu žáků na jejich budoucí povolání. Nově zavedené ...

Pokud se žák nepřihlásí k maturitní zkoušce „s předstihem“, dříve, než úspěšně ukončí poslední ročník středního vzdělávání, musí se přihlásit k maturitní zkoušce na termín nejblíže následující po skutečném úspěšném ukončení posledního ročníku středního ...

Uzavření školní družiny podmiňujeme zjišťováním zájmu o družinu, tedy je-li méně než 15 dětí (za celé město) družina se neotevře. Toto pravidlo schválila v minulosti rada města. Můžeme od tohoto průzkumu upustit a ošetřit letní prázdniny např. paušálním ...

Letitý ředitel ZUŠ Hostivař, předseda Sekce základních uměleckých škol a konzervatoří Stálé konference ředitelů, dlouholetý spolupracovník naší redakce a iniciátor vizionářských témat zaměřených na školský management a vedení lidí získal ocenění ...

Rozdíly ve vzdělávacích výsledcích žáků mají v českém školství dlouhodobý charakter. Významně souvisejí s rodinným zázemím dětí a regionem, v němž vyrůstají. Nová analýza projektu IPs DATA ukazuje, kde se situace postupně zlepšuje a kde přetrvávají výzvy ...

Schola Empirica podporuje školy v systematickém celoškolním rozvoji měkkých dovedností programem Skills Builder Akcelerátor. Spolu s ním zavádíme i nové měření měkkých dovedností nástrojem Skills Builder Benchmark přímo odvozeným z metodiky. Výhodou tohoto ...

Zavádění podnikavosti do školního prostředí málokdy uspěje jako aktivita osamělého nadšence. Aby se podnikavost stala přirozenou součástí DNA školy, musí prostoupit celou její kulturou. To platí pro všechny úrovně od vedení přes sborovnu až po samotnou ...

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy v listopadu 2025 schválilo revidovaný Rámcový vzdělávací program pro základní školy speciální (RVP ZŠS). Od 1. září 2026 mohou školy začít výuku podle nových školních vzdělávacích programů (ŠVP) dobrovolně, od ...

Jak v dnešním světě rozvíjet u mladé generace kritické myšlení, vztah k hodnotám a podporovat občanskou odpovědnost? Jak studentům a studentkám pomoci věřit v demokratické hodnoty a podpořit jejich zájem o věci veřejné? Jednou z cest může být práce s ...

Karel Strachota založil a vypiplal vzdělávací program organizace Člověk v tísni Jeden svět na školách (JSNS). Nabídka zahrnuje pět set čtyřicet výukových lekcí a využívají ji vyučující ve více než čtyřech tisících základních a středních škol. Co program ...

Pokles porodnosti a migrační pohyby přestávají být pro řadu zřizovatelů škol pouhou abstraktní statistikou a jejich dopady se stávají novou konkrétní výzvou. Demografický vývoj v České republice prochází proměnou, která se promítá do celého vzdělávacího ...

V posledních letech dochází v době po zápisu dětí do 1. ročníku základního vzdělávání k situaci, kdy děti s mentálním postižením středně těžkým a těžkým nejsou přijaty do žádné školy, ať už speciální, nebo běžné, včetně škol, které jsou pro tyto školou ...

Jakub Šimek posledních 11 let učí žáky druhého stupně na severočeské ZŠ Hrob předmět výchova moderního člověka. Jakub byl zároveň jedním ze 30 učitelů a ředitelů českých základních a středních škol, kteří se podíleli na vývoji a testování vzdělávací ...

Divadlo Paměti národa funguje už sedm let a postupně rozšiřuje svoje aktivity. Mnozí z vás ho už jistě znají, ale chceme vám představit, co momentálně nabízí mladým lidem i široké veřejnosti.

Základní gramotnost čtenářská a pisatelská nás vede k dlouhodobému plánování a ukazuje nám prostřednictvím projevů žáka vývojovou linii. Vede nás k dlouhodobé a systematické práci, jejímž smyslem je, aby se z dětí stávali skuteční čtenáři, kteří si sami ...

Učit angličtinu v první třídě může na první pohled působit jako velká výzva. Mnoho učitelů má pocit, že bez jazykové aprobace nebo dlouholeté praxe to nepůjde. Zkušenost programu MELODY English ale ukazuje opak. Pro to, aby si děti vytvořily k jazyku ...

Vnitřní předpis je právně závazný, pokud mezi jejich „vydavatelem“ a „příjemcem” existuje vztah nadřízenosti a podřízenosti.

Obracíme se na vás jako zřizovatel se žádostí o konzultaci k výkladu a aplikaci ustanovení školního řádu jedné základní školy, konkrétně v oblasti zákazu pořizování fotografií a jiných záznamů. V platném školním řádu je uvedeno: „Žák má povinnost dodržovat ...

Aktualizovaná metodika přináší přehledný souhrn pravidel, jak vypočítat maximální měsíční částku podle aktuální minimální mzdy i jak postupovat při osvobození od plateb v souvislosti s novou „superdávkou“.

Legislativní změny, aktuální praxe i praktické otázky, které s organizací plavecké výuky souvisejí