Organizace školy - strana 4

Matka v průběhu zápisu do 1. ročníku podala žádost o odklad, kterou následně vzala zpět. Řízení o odkladu bylo usnesením zastaveno a dítě bylo přijato do první třídy. Obě rozhodnutí jsou již pravomocná. Nyní, tj. v polovině dubna, by matka chtěla žádost o ...

V jakých situacích se jedná o akci školy a kdy ne? Vzdělávání se uskutečňuje především na místě, které je zapsané v rejstříku škol a školských zařízení, může ale probíhat také jinde. Jde zpravidla o akce s konkrétním vzdělávacím cílem jako například o ...

Nová metodika ke školnímu stravování vznikla jako praktická podpora pro vaši každodenní práci ve školních jídelnách. Najdete v ní jasnější a jednotnější postupy, které vám pomohou lépe se zorientovat v plnění výživových norem.

Na konci loňského roku jsme ve ScioEdu uzavřeli první běh doplňkového pedagogického studia. Jeho výsledkem je šestnáct absolventů kurzu, ale také řada zjištění o cílech a podobě takového vzdělávání zajímavých jak pro pořádající, tak i pro vás ve vedení škol.

To si už brzy budou moci říct i žáci a pedagogové vaší školy a přidat se tak k bezmála 20 000 mladých lidí z celé republiky, kteří absolvovali projekt Příběhy našich sousedů neziskové organizace Post Bellum. Jsme rádi, že škol, které se s tímto projektem ...

Letos uplynulo padesát let od chvíle, kdy prof. Milan Hejný poprvé stanul před běžnou školní třídou a začal systematicky aplikovat myšlenky svého otce v klasickém školním prostředí. Toto výročí vybízí k ohlédnutí za téměř devadesátiletým vývojem edukačního ...

Odsunutí účinnosti nové vyhlášky v oblasti školního stravování je výsledkem kombinace několika faktorů, které v praxi nelze přehlížet. Ukázalo se, že terén není na plošnou implementaci v původním termínu dostatečně připraven. Provozy se dlouhodobě potýkají ...

Co mají společného škola, která zavádí nové metody výuky, tým učitelů sdílející zkušenosti se zahraničními kolegy a žáci, kteří se učí spolupracovat napříč kulturami? Často za tím stojí mezinárodní projekt a pro vedení školy také praktický nástroj rozvoje ...

Otevřený depozitář Moravské galerie v Brně je historicky první budovou svého druhu přístupnou široké veřejnosti v Česku. Kromě komentovaných prohlídek nabízí edukační programy i pro žáky základních škol. Ti při své návštěvě poznávají cenná umělecká díla ...

Cévní mozková příhoda neboli mozková mrtvice postihne zhruba čtvrtinu dospělých a mívá vážné následky, přesto ji mnoho Čechů nedokáže rozpoznat a správně zareagovat. Zlepšit povědomí o mozkové mrtvici, jejích příznacích a vhodné pomoci se snaží odborníci ...

Může, když máte podporující vedení, ochotné kolegy, vstřícné rodiče a nadšené žáky. V ZUŠ Evy Randové v Ústí nad Labem se nám tento kouzelný lektvar pro úspěšnou mezinárodní spolupráci uvařit podařilo.

Nedávno mi jeden kolega ředitel poslal SMS, ve které stálo: „Jiří, právě jsem zachytil, že ministr Plaga oznámil odložení revize a povinnost vyučovat na základních školách podle nových ŠVP o jeden rok. Tak se tě chci zeptat, co to pro nás znamená?“

V minulém čísle Řízení školy jsme představili směr přípravy studentů učitelství, kterým se jako první v České republice vydala Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích (PF JU). Nový model profesního vzdělávání učitelů má podobu ...

Prázdninový provoz je často předmětem sporu mezi ředitelem školy a zřizovatelem, ale také mezi školou a zákonnými zástupci. Praktické otázky, které se v souvislosti s ním vynořují, jsou ale poměrně dobře upraveny právními předpisy.

Seriál Angličtina v první třídě aneb Učíme se hrou vychází v Učitelském měsíčníku od září 2025. Je určen zejména učitelům, kteří začínají nebo možná začnou učit angličtinu u těch nejmenších žáčků a mají pocit, že jim chybí mnohaleté přípravy a zkušenost. ...

Příprava budoucích učitelů prochází zásadní reformou. Abychom na jejím konci měli učitele připravené na realitu učitelské práce, potřebujeme, aby příprava budoucích učitelů probíhala koordinovaně, v úzké spolupráci fakult a škol, v nichž probíhají praxe. ...

V předchozích dílech jsme se věnovali tomu, jak mohou školy postupovat při změně školního vzdělávacího programu systematicky a s respektem k práci učitelů. Popsali jsme fázi sdílení v týmech, sběr podnětů z praxe i následné rozhodování vedení školy o tom ...

Tento metodický materiál přibližuje nový motivační a podpůrný nástroj pro rozvoj výchovy k podnikavosti – certifikaci Podnikavá škola.