Mgr. Bc. Jana Lidická

Debata o duševním zdraví a wellbeingu žáků je dnes velmi aktuální. Ve škole se ale často zaměřujeme více na výkon a slušné chování než na vztah dětí k sobě samým. Právě sebeúcta ovlivňuje, jak se učí, chovají i zvládají neúspěch. Jak ji podporovat?

Pořádání seznamovacích či adaptačních kurzů pro první ročníky se stalo trendem dnešní doby a většina středních škol zařazuje tyto programy do úvodních dnů školního roku. Mají však opravdu nějaký smysl, nebo je to pro studenty spíše prodloužení prázdnin? A ...

Pořádání seznamovacích či adaptačních kurzů pro první ročníky se stalo trendem dnešní doby a většina středních škol zařazuje tyto programy do úvodních dnů školního roku. Mají však opravdu nějaký smysl, nebo je to pro studenty spíše prodloužení prázdnin? A ...

Školní psychologové se na našich školách začali objevovat již na počátku devadesátých let. V dnešní době se s nimi můžeme setkat čím dál tím častěji. Jejich působení na školách je považováno za jakýsi moderní trend.

Školní psychologové se na našich školách začali objevovat již na počátku devadesátých let. V dnešní době se s nimi můžeme setkat čím dál tím častěji. Jejich působení na školách je považováno za jakýsi moderní trend. Někdo školního psychologa považuje za ...

V českých školách začínáme pomalu obtížně hledat třídy, kde by nebyl alespoň jeden žák cizí národnosti. Tato skutečnost je důsledkem narůstající globální migrace a s ní spojeným nárůstem počtu cizinců v naší celkové populaci. Škola se tak stává místem, kde ...

V dnešní době, kdy se prodlužuje doba profesní přípravy a posouvá se čas odchodu z domova a osamostatnění od rodiny, tráví děti a dospívající převážnou část prvních dvou desetiletí života v prostředí rodiny a školy. Tyto instituce jsou považovány za ...