Dokumenty - strana 301

CERMAT nabídl ke stažení kompletní didaktické testy, klíče správných řešení a zadání písemných prací jarního zkušebního období 2015. Klíče správných řešení didaktických testů budou zveřejněny po zasedání Validační komise CZVV a MŠMT dne 14. května 2015. Dokud validační komise neukončí činnost a nevydá závěrečnou zprávu, nelze se k obsahu didaktických testů jakkoliv vyjadřovat.

Portál letos slaví 25. výročí svého založení. Na veletrh proto pozval hosty - autory, kteří budou reprezentovat žánrovou pestrost nakladatelství. Proběhne zábavná logopedická hodinka, tvůrčí dílna pro děti, autogramiády, beseda o výchově dětí a přijede i zahraniční host, v Česku už dobře známý Michael Stavarič.

Světová zdravotnická organizace a Organizace spojených národů vyhlašují letošní Světový týden bezpečnosti silničního provozu na 4. - 10. května 2015. Je zaměřen na bezpečnost našich nejmenších v silničním provozu.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připravilo Avízo o parametrech výzvy pro žadatele k přípravě projektových žádostí do Prioritní osy 3 – Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu a sekundárnímu vzdělávání. Jedná se o avízo výzvy Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV), v rámci níž mohou být realizovány individuální projekty.

Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky na období 2015-2020 navazuje na předchozí Dlouhodobý záměr a v souladu se Strategií vzdělávací politiky České republiky do roku 2020 stanovuje hlavní cíle regionálního vzdělávání, a to zejména: zvýšení dostupnosti předškolního vzdělávání a povinný poslední ročník předškolního vzdělávání, zkvalitnění 2. stupně základního vzdělávání, podpora středního odborného školství, přiměřený rozvoj sítě škol a školských zařízení vzhledem k dlouhodobé uplatnitelnosti absolventů ve společnosti a na trhu práce a kariérní systém a standard profese učitele.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy upravuje těmito dodatky k RVP 15 vybraných oborů vzdělání minimální počet hodin matematického vzdělání z 8, popř. 9 na 10 hodin po dobu vzdělávání. Dále je dodatkem upraven počet povinných zkoušek profilové části maturitní zkoušky u oboru vzdělání Gymnázium se sportovní přípravou na 2 nebo 3 zkoušky podle rozhodnutí ředitele školy, čímž se podmínky ukončování vzdělávání sjednocují s oborem vzdělání Gymnázium.

Materiál MŠMT č.j. MSMT-10449/2015 obsahuje vzájemné porovnání krajských normativů mzdových prostředků a ostatních neinvestičních výdajů (ONIV) ze státního rozpočtu připadajících na jednotku výkonu za rok, stanovených jednotlivými krajskými úřady v roce 2015.

Ukončení základní školy a přechod na střední školu, případně ukončení střední školy a přechod na vysokou školu je pro mnoho žáků spojeno s nutností absolvovat důležitý test, často to bývá i několik...

V současné době nabývá na významu úloha neformálního a celoživotního vzdělávání. Tento trend je patrný nejen u nás, ale i v okolních státech Evropské unie. Na tuto problematiku se zaměřil také Národní institut pro další vzdělávání, když ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy realizoval Individuální projekt národní „K2 – kvalita a konkurenceschopnost v neformálním vzdělávání“. Projektové aktivity skončí v červnu 2015.

Jak by měla vypadat péče v dětských domovech, diagnostických nebo výchovných ústavech a dalších zařízeních nyní nově nastavují Standardy kvality péče o děti. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy je schválilo jako metodický pokyn na konci března roku 2015 (č.j. MSMT-5805/2015).

European Union Science Olympiad (EUSO) – Přírodovědná olympiáda zemí Evropské unie – byla založena v roce 2002 dr. Michaelem Cottrem z Dublin City University, který přišel s návrhem uspořádat mezinárodní týmovou soutěž pro studenty ze zemí EU. Olympiáda je koncipována jako multidisciplinární týmová soutěž doplňující jednooborové mezinárodní olympiády a je určena pro nadané studenty ze zemí EU do 17 let. Je založena na týmové spolupráci studentů při řešení jednotlivých testových úloh. Národní institut pro další vzdělávání plní roli koordinátora této soutěže za ČR, organizuje a finančně zajišťuje soustředění studentů před vlastní soutěží a následně i jejich výjezd.

META, o. p. s., ve spolupráci s nakladatelstvím Baobab pořádá již 3. ročník tvůrčí a literární soutěže určené pro žáky základních a středních škol v celé České republice bez ohledu na jejich mateřský jazyk.

Svaz průmyslu a dopravy spolu s ministerstvem školství vyhlásily rok 2015 „Rokem průmyslu a technického vzdělávání“. Řadou akcí chtějí zlepšit image průmyslových podniků, řemesel, technických či učňovských oborů a zvýšit zájem dětí a studentů o vědu. Skvělá myšlenka, která by měla být rozvíjena. Fakulta strojní ČVUT v Praze se k ní opět připojuje a tentokrát připravila unikátní prostor nejen pro tvořivé studenty. Slavnostní otevření a předání do užívání proběhne v pražských Dejvicích v pondělí 27. dubna.

Ve dnech 15. a 16. dubna 2015 proběhlo na 630 školách v celkem 13 krajích České republiky pilotní ověřování přijímacího řízení s využitím centrálně zadávaných testů. Pilotní ověřování proběhlo bez větších organizačních problémů a výsledky jednotných testů uchazečů byly středním školám poskytnuty v předem stanoveném termínu večer 20. dubna.

K dotazům týkajícím se aktivit obchodní společnosti zapsané v obchodním rejstříku jako Asociace škol České republiky, s.r.o. (IČ 024 95 104), která nabízí služby na www.asociaceskol.cz , Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy sděluje, že mu obsah činnosti a aktivity uvedené společnosti nejsou známy a že nemůže nabízené služby nebo spolehlivost informací uváděných společností Asociace škol ČR garantovat.

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy připravilo Avízo o parametrech výzvy pro žadatele k přípravě projektových žádostí do Prioritní osy 3 – Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu a sekundárnímu vzdělávání. Jedná se o avízo výzvy Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV), v rámci které mohou být realizovány individuální projekty systémové ve všech regionech České republiky. Výzva bude řádně vyhlášena v informačním systému MS2014+ po schválení OP VVV ze strany Evropské komise.

Již jen necelé dva týdny zbývají do konce druhého a třetího kola soutěže iSejf. Ještě 14 dní tak mají děti od šesti do osmnácti let na to, zúčastnit se soutěže o hodnotné ceny jako je tablet iPad Mini nebo PlayStation 4.

Ministerstvo školství vyhlásilo novou výzvu v rámci OP VK, kde zbývá ještě velké množství finančních prostředků. Jde o tzv. šablony, což jsou konkrétní modelové projekty, které se škola zaváže realizovat a dostane na ně peníze. V případě poslední výzvy jsou ale podmínky nastaveny tak, že zejména pro malotřídní školy mohou být peníze nedosažitelné.

Z mnoha zemí přichází zprávy týkající se snížení morálky učitelů, nárůstu stresu a syndromu vyhoření. Všechny tyto faktory mají dopad nejen na zdraví učitelů a jejich psychickou pohodu, ale také na výsledky studentů a všechny části vzdělávacího systému. Tím se dostává do popředí psychická odolnost jako míra kapacity, se kterou učitel pozitivně reaguje na všechny požadavky na něj kladené.

Česká školní inspekce zveřejňuje publikaci věnovanou hodnocení vzdělávacích výsledků žáků prostřednictvím didaktických testů. Jejím smyslem je poskytnout učitelům, ředitelům škol i dalším uživatelům komplexní informaci o didaktických testech a jejich specifické úloze při hodnocení výsledků vzdělávání. Publikaci pro Českou školní inspekci zpracoval Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.