Aktuality - strana 6
Tato zpráva shrnuje zhoršování duševního zdraví mládeže způsobené izolací a pozastavením osobních aktivit během pandemie COVID-19.
Národní pedagogický institut ČR pořádá 2. listopadu 2022 seminář s názvem Koučování a mentoring ve školských zařízeních pro zájmové vzdělávání. Účastníci si osvojí základní principy mentoringu ve školském zařízení pro zájmové vzdělávání, získají poznatky o tom, k čemu jsou mentoring a koučování prospěšné pro pedagoga volného času a vychovatele, a uvědomí si, jak lze posunout svůj profesní rozvoj.
Národní pedagogický institut ČR pořádá 10. listopadu 2022 seminář s názvem Evaluace školních vzdělávacích programů I. Cílem je prostřednictvím reflexe školního vzdělávacího programu (ŠVP) zkvalitnit činnost školského zařízení pro zájmové vzdělávání. V rámci semináře se účastníci seznámí s nezbytným legislativním rámcem a strategickými dokumenty a s evaluací jednotlivých částí ŠVP. Pochopí význam ŠVP pro svou praxi a propagaci. Naučí se, z jakých povinných a nepovinných částí se ŠVP skládá, a seznámí se s procesem plánu evaluace ŠVP pro zájmové vzdělávání. Naučí se také stanovit obsah a cíle vzdělávání.
Národní pedagogický institut připravil ucelený vzdělávací program s názvem Minimum pro vedoucí vychovatelku/vychovatele. Jeho obsah vychází ze skutečných vzdělávacích potřeb především pro vedoucí pracovníky školních družin a školních klubů.
Nová výstava k vidění od 7. října!
Připravujeme pro Vás novou výstavu, která představí historii výuky o našich nejstarších dějinách. Naleznete ji v přízemních prostorách muzea, včetně historického sklepa, kde chystáme jeskyni lovců mamutů.
Hlavním cílem projektu je připravit a realizovat řešení rostoucích nerovností ve vzdělávání. Podpora ve výši dvou miliard korun z Národního plánu obnovy bude určena pro nejméně 400 škol s vyšším poměrem sociálně znevýhodněných žáků.
Jak předcházet krizovým situacím mezi žáky základních a středních škol, jak je řešit v jejich akutní fázi a jak následně pracovat se třídou, kde k nějaké krizi došlo.
1. 12. 2022
Akce pro asistenty pedagoga, pedagogy ZŠ a SŠ, vedení škol, školní psychology, výchovné poradce i další zájemce
3. 11. 2022
V hlavní roli ředitel školy – podnětná ředitelská konference s akreditací MŠMT
Za nezletilé dítě, které ukončilo povinnou školní docházku, má rodič informační povinnost a musí pojišťovně doložit, že dítě dál studuje.
Všechny základní a střední školy v České republice se mohou zapojit do mezinárodní jazykové soutěže Jazykový WocaBee šampionát. Mají tak šanci získat 60 tisíc Kč na modernizaci své školy ve slosování a dalších 60 tisíc Kč v soutěži v učení cizích slovíček.
Od středy 5. října 2022 mohou žáci základních a středních škol posílat nominace svých oblíbených pedagogů do 30. ročníku ankety o nejoblíbenějšího učitele ČR Zlatý Ámos. Pravidla, jak učitelku nebo učitele přihlásit, jsou od prvního ročníku stejná. Do přihlášky, jejíž formulář je zveřejněn na www.zlatyamos.cz, je potřeba napsat stručnou charakteristiku navrhovaného učitele, popsat jednu společně prožitou příhodu a připojit podpisy sta osob, které s přihláškou souhlasí. Souhlas by měl podepsat i navržený učitel nebo navržená učitelka. Na vyplnění přihlášky je čas do 31. prosince 2022.
Ministerstvo pro místní rozvoj posouvá termín výzev na základní školy v rámci Integrovaného regionálního operačního programu až na 1. listopad 2022. Vychází vstříc žadatelům, neboť po komunálních volbách se teprve ustavují nová vedení obcí, která budou mít příležitost záměry ještě prodiskutovat. 1. listopadu 2022 ministerstvo vyhlásí prostřednictvím Integrovaného regionálního operačního programu (IROP) dvě výzvy na podporu základních škol. Pro tzv. méně rozvinuté regiony a přechodové regiony je připraveno celkem 3,2 mld. korun z Evropského fondu pro regionální rozvoj (EFRR).
Ano, je nám velkou ctí, představit vám připravovanou novinku.
Linka (+420) 234 812 345 slouží pro dotazy veřejnosti, které souvisejí se vzděláváním ukrajinských dětí na českých školách. V provozu je každý všední den od 8 do 16 hodin.
READYCON Česko 2022 je největší on-line akce přinášející aktuální poznatky o měnícím se trhu práce a trendech v jednotlivých oborech přímo do tříd středních škol po celé České republice.
Ministerstvo školství by mělo v příštím roce hospodařit s 263,9 miliardy korun.
V regionálním školství bylo v evidenci škol všech stupňů ke včerejšímu dni celkem 67 316 dětí, žáků a studentů z Ukrajiny. Tento počet však zahrnuje i ty z nich, kteří již v předchozím období přestali tyto školy navštěvovat, a to například z důvodu návratu rodiny na Ukrajinu. O tom, zda se tito žáci do výuky vrátí či nikoli, budou mít školy jasno zhruba v polovině října. Přesnější informace o skutečném počtu ukrajinských žáků v českých školách tak poskytnou až výsledky standardního sběru dat ze zahajovacích výkazů k novému školnímu roku, které budou k dispozici v první polovině listopadu.
Praha, Děčín a Olomouc. Tři města a v nich tři tábory pro české a ukrajinské děti. Jak zkušenosti z adaptačních skupin využít v průběhu školního roku?