Vlny

Film Vlny ukazuje napínavé příběhy skupiny novinářů mezinárodní redakce Československého rozhlasu na konci 60. let. Na pozadí příběhu o dvou bratrech je zachycena atmosféra 60. let, strach, odvaha i skutečné události zásadního data českých dějin srpna 1968.             

==>> Chci metodické materiály k filmu Vlny

Neporazitelní

Film Neporazitelní má strhující příběh inspirovaný skutečnými událostmi se silnými emocemi, černým humorem i výjimečnými hereckými výkony. Na první pohled jde o film ze sportovního prostřední. Téma sportu je zde ale pouze kulisou. Hlavním tématem jsou osudy hlavních hrdinů, jejich vztahy a vnitřní síla, která je popohání jít dál.

==>> Chci metodické materiály k filmu Neporazitelní

K dispozici máte od autorek Adély Křenová a Karolíny Burešové Metodickou příručku, pracovní listy, doplňkové aktivity i návod jak s materiály nejlépe pracovat.

Více informací k filmu najdete na: https://www.neporazitelnifilm.cz/

Sbormistr

V článku Jarmily Kubáňové "Tři otázky nad filmem Sbormistr" máte možnost společně s autorkou uvažovat nad tím, jak s žáky otevřít téma příběhu, který by se jim ideálně nikdy neměl stát a kterému by měli být schopni v reálném životě zabránit. Jak bezpečně a citlivě s žáky otevřít téma sexuálního obtěžování na táboře, kroužku či ve školním prostředí?

Systematickému zneužívání v souvislosti s filmem Sbormistr se věnuje také Tomáš Paprštein ve svém článku pro časopis Školní poradenství v praxi "Sbormistr: Víc než film - výpověď o systémovém selhání."

Jak je to s promítáním filmů ve škole?

Pracovní situace vám poradí, co musí učitel dodržet, pokud má zájem promítat dětem nějaký film.

==>> Chci si přečíst pracovní situaci na téma promítání filmů ve škole

V Učitelském měsíčníku najdete článek: Právní aspekty promítání filmů ve škole

V časopise Řízení školy si můžete přečíst článek: Kdy můžeme promítat filmy ve škole?

JSNS.CZ

Jeden svět na školách v projektech k mediálnímu vzdělávání pokrývá velké množství témat, které určitě stojí za to zařadit do výuky. Jsou doplněny nejen pracovními listy k jednotlivým filmům, ale také metodikami a návrhy na návazné činnosti.

Proč filmy ve výuce používat? Přečtěte si článek Michaley Šedinové "Prožít, chápat a komunikovat skrze filmový příběh."

CinED

Projekt CinED nabízí kolekci snímků a metodických materiálů pro žáky a studenty různých věkových kategorií. Pedagogové či lektoři mohou filmy pouštět kdekoli zdarma, nutná je pouze on-line registrace.

Projektu CinEd, mezinárodního programu filmové výchovy se věnuje také rozhovor publikovaný v Učitelském měsíčníku s Evou Spilkovou, koordinátorkou projektu CinEd: Film je opravdová láska, zkuste ji nabídnout i ve své třídě.

Zdroj: Redakce Řízení školy