Hana Podubecká

Vytvoření elektronické monitorovací zprávy k projektu z oblasti podpory 1.5 OP VK. Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách se provádí stejně jako vytvoření projektové žádosti ve webové aplikaci Benefit7. Aby bylo možné vytvořit monitorovací zprávu (dále jen „MZ“) k příslušnému projektu, je potřeba se přihlásit pod stejným účtem, pod kterým byla vytvořena projektová žádost. Průvodcem pro vyplňování monitorovací zprávy v Benefit7 pro příjemce oblasti podpory 1.5 OP VK je příručka „Jak vyplnit monitorovací zprávu v Benefit7_1.5“, která je k dispozici na internetových stránkách Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen „M·MT“) v sekci EU peníze středním školám, pod záložkou Příjemci – Monitorovací zprávy.

V předešlém článku jsme se zabývali otázkami spojenými s kvalitou vzdělávacích materiálů z pohledu jejich tvorby ve škole. V dnešní části se zaměříme především na posuzování kvality vzdělávacích materiálů.

V rámci projektu EU peníze středním školám si škola může vybrat z široké nabídky šablon klíčových aktivit. Jedním typem šablon jsou takové, které umožňují tvorbu nových vzdělávacích materiálů.

Oblast podpory 1.5 má za cíl zlepšit podmínky pro vzdělávání na středních školách v osmi tematických okruzích prostřednictvím podpory individualizace výuky, vytváření inovovaných vzdělávacích materiálů a dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Proto byly vytvořeny tři základní typy tzv. šablon klíčových aktivit: Individualizace, Inovace a DVPP.

V předchozím článku jsme představili jednotlivé šablony klíčových aktivit, ze kterých si mohou střední školy sestavit své projekty v rámci oblasti podpory 1.5 OP VK. Nyní se budeme věnovat přípravě projektu před podáním projektové žádosti.

V průběhu roku 2011 jste měli možnost podrobně se seznámit s projektem EU peníze školám, který byl od počátku koncipován jako systematická podpora základních škol v rámci Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost (dále jen „OP VK“).

Zavedením nové oblasti podpory 1.5 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách (SŠ) vznikla akce EU peníze středním školám, jejímž smyslem je podpořit rozvoj středoškolského vzdělání, a to hlavně v oblastech, které se dlouhodobě ukazují jako problematické. Tato oblast byla vytvořena v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zavedením nové oblasti podpory 1.5 „Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách" vznikla akce „EU peníze středním školám". Jejím smyslem je podpořit rozvoj středoškolského vzdělání, a to hlavně v oblastech, které se dlouhodobě ukazují jako problematické. Tato oblast byla vytvořena v rámci „Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost"'.

Po podrobném popisu šablon individualizace a inovace bude příspěvek v tomto čísle věnován třetí skupinu – žablonám pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (dále jen „DVPP“). V Příručce pro základní školy je naleznete pod označením I/3, II/3, II/4, II/5, III/3, IV/3, V/3 a VI/3.

V minulém čísle časopisu jsme se zabývali podrobným popisem šablon individualizace a dnes podrobně popíšu, jakým způsobem lze realizovat klíčové aktivity v šablonách typu inovace a zkvalitnění výuky (šablony I/2, II/2, III/2, IV/2, V/2 a VI/2) a jak doložit výstupy těchto šablon v monitorovací zprávu.