doc. PaedDr. Radmila Burkovičová, Ph.D.

Pedagogická fakulta Ostravské univerzity

Každoročně, na počátku nového školního roku, nastupují do mateřských škol (dále jen MŠ) absolventky studijního oboru učitelství pro mateřské školy. Do MŠ samozřejmě mnohde nastupují nové pracovnice či pracovníci i na místa kuchařek, školnic, uklízeček ...
Vydáno: 19. 9. 202216 minut čtení
Do 1.9.2016 byly podle zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), k předškolnímu vzdělávání přijímány děti „zpravidla od tří let“. V posledních dvou letech až na místní výjimky neobsadily ...
Vydáno: 18. 9. 2017
Pedagogické projektování jako příprava procesu vzdělávání dítěte předškolního věku v mateřské škole (dále také „MŠ“) je jednou z odborných činností učitelky mateřské školy. Jeho východiskem je současná realita společenská a realita životního prostředí ...
Vydáno: 21. 1. 2013
Žijeme v čase, žijeme v přítomnosti, avšak mnohem více než jakýkoli jiný živočich máme očekávání a touhy týkající se budoucnosti (Hann, 2007, s. 20). Realizace našich tužeb a očekávání znamená činit, předpokládá uskutečnit aktivity odpovídající situaci a ...
Vydáno: 21. 3. 2012
Vzdělávání obejme každého člověka již v prvních okamžicích příchodu na svět. Co jiného je kojení novorozence než předaná informace, že hlad dítěte bude vždy, po jeho pláčem sděleném dotazu na jídlo, uspokojován. A proces vzdělávání, ať chceme či nechceme ...
Vydáno: 26. 9. 2011
Politická situace na počátku 20. století byla velmi složitá a vlivem známých okolností vyústila ve válečný konflikt, na jehož konci vznikla Česká republika.
Vydáno: 1. 8. 2011
Vzdělávání jako proces, mnohdy velmi náročný, vyžadující osobní odříkání, který lidé podstupovali v minulosti a podstupují i v současnosti, má v zaznamenané historii lidstva dlouhou tradici. Jeho smyslem vždy bylo - nabýt vzdělání. Výraz „vzdělaný“ ...
Vydáno: 31. 5. 2011

Poznámka k dokumentu