Ředitel školy a jeho zástupce – smlouvy, role, odpovědnosti

Uzavírání pracovních smluv, DPP a DPČ ředitelem se sebou samým

Ředitel školy může uzavřít pracovní vztah sám se sebou – například na jinou pracovní pozici. Dokument upozorňuje na nutnost odlišného druhu práce, oddělení náplní a důsledné vyloučení střetu zájmů. Připomíná také, že zřizovatel v tomto procesu nefiguruje jako zaměstnavatel, ale může poskytovat metodickou oporu. Nechybí ani doporučení k nastavení mzdy a dokumentace celého postupu.

Ředitel školy či školského zařízení obecně může jako statutární orgán uzavřít pracovní smlouvu, dohodu o provedení práce (DPP) či dohodu o pracovní činnosti (DPČ) se sebou samým, jakožto zaměstnancem, ale je nutné v takovém případě postupovat obezřetně a splnit následující podmínky.

Více v metodice Uzavírání pracovních smluv, DPP a DPČ ředitelem se sebou samým.

Zdroj: MŠMT

Zástupce – vysvětlení rozdílů

Tento metodický materiál rozlišuje tři klíčové role: ředitele školy, zástupce statutárního orgánu a zástupce ředitele. Věnuje se jejich právnímu zakotvení, způsobu ustanovení i případným nárokům na příplatky. Pomáhá se správným nastavením vnitřních dokumentů školy a vyhýbá se častým chybám v názvosloví i v určení odpovědností.

Více v metodice Zástupce ředitele školy – vysvětlení rozdílů.

Zdroj: MŠMT

Vznik a skončení pracovního poměru zástupce ředitele školy

Metodický materiál pomáhá vedení a zřizovatelům škol správně nastavit pracovní vztahy se zástupci ředitelů a vysvětluje rozdíly mezi jmenováním a pracovní smlouvou. Metodika se zaměřuje na podmínky vedoucích pozic, postup při odvolání a povinnost nabídnout jiné místo, přičemž vše ilustruje na příkladech z praxe. 

Vice v metodice Vznik a skončení pracovního poměru zástupce ředitele školy.

Zdroj: MŠMT