Metodické materiály k duálnímu praktickému vyučování
Změny v souvislosti s novelou školského zákona přinášejí do praktického vyučování moderní systém spolupráce mezi školami a zaměstnavateli, jenž posiluje propojení výuky s praxí a podporuje kvalitní přípravu žáků na jejich budoucí povolání. Nově zavedené duální praktické vyučování umožňuje školám realizovat odborný výcvik a praxi u certifikovaných firem, které splňují jasně definované standardy kvality.
Metodika nabízí přehled práv a povinností všech zapojených aktérů – škol, organizací duálních poskytovatelů, sdružení duálních poskytovatelů a samotných žáků. Cílem je podpořit kvalitní, transparentní a dobrovolnou spolupráci mezi vzdělávacími institucemi a zaměstnavateli, která přispěje k rozvoji odborných dovedností žáků a usnadní jejich vstup na trh práce. Dokument slouží jako průvodce pro školy a firmy, které se chtějí do systému duálního praktického vyučování zapojit a využít všech jeho výhod — od zvýšení kvality praktického vyučování až po možnost stabilního získávání budoucích zaměstnanců.
Zdroj: MŠMT
Očekávané znaky standardu kvality duálního praktického vyučování, podmínky certifikace a další možnosti rozvoje kvality spolupráce firem a škol
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy předkložilo metodický materiál k duálnímu praktickému vyučování, který vymezuje očekávané znaky standardu kvality, podmínky certifikace poskytovatelů a doporučení pro rozvoj spolupráce škol a zaměstnavatelů. Dokument vychází z novely školského zákona účinné od roku 2026 a slouží jako vodítko pro organizace zaměstnavatelů, školy a potenciální poskytovatele duálního praktického vyučování při nastavování kvalitního a funkčního systému duálního vzdělávání v českých podmínkách.
Zdroj: MŠMT