Mgr. Petr Žák

Téma mě dovedlo ke vzpomínkám, jak jsem si coby začínající učitel v 80. letech minulého století nastavoval hranice já. V nové třídě jsem vždycky hned v první vyučovací hodině jasně vymezil striktní pravidla, která budeme všichni včetně mě dodržovat. Musel ...

LUDMILA TŘEŠTÍKOVÁ Hranice mezi osobním a pracovním životem si dnes nenastavuji jako ostrou čáru, ale spíš jako vědomé rozhodování v čase. Moje zkušenost z korporátu mě naučila výkonu, rychlosti...

S rodiči našich žáků a žákyň pravidelně komunikujeme prostřednictvím zpráv v Bakalářích. Se dvěma zástupci z každé třídy, kteří tvoří hlavní výbor Spolku příznivců obchodní akademie, se pravidelně dvakrát ročně vždy před třídními schůzkami scházíme ...

Ve školství žijeme v permanentní změně, protože se vše kolem nás vyvíjí čím dál tím rychleji, a bylo by smutné, kdybychom na tento vývoj nijak nereagovali.

Uvědomujeme si, jak je pro naše žáky náročný přechod ze základní na střední školu, mezi nové spolužáky a učitele, navíc do neznámé budovy. Proto se snažíme, aby pro ně tato významná změna byla co možná nejpříjemnější.

Do ředitelské pozice jsem nastupoval před devíti lety ve škole, kterou jsem vůbec neznal. Bylo proto potřeba promyslet nastavení spolupráce s vnitřními i vnějšími aktéry, kteří mají s naší školou co dočinění.

Jedním z nejdůležitějších úkolů ředitele je zajistit svým zaměstnancům ve škole stav, ve kterém můžou v podporujícím a podnětném prostředí plně rozvíjet svůj fyzický, kognitivní, emocionální, sociální a duchovní potenciál a žít spolu s ostatními ...

V době mého středoškolského studia byl pro nás ředitel školy něco jako paní Columbová. Věděli jsme, že existuje, ale po celou dobu studia ho nikdo z nás neviděl. Znali jsme jen jeho podpis na našich vysvědčeních. Nikdo tehdy neřešil, jak se ve škole ...

Ve Speciálu pro střední školy č. 6/2016 jsem nastínil důvody, proč jsme na naší škole začali ve větší míře využívat možnosti intranetu. V tomto článku se spolu s naším metodikem IT zaměříme více na technickou stránku věci.

... a aby se u nás brzy zapracoval, cítil se dobře a v krátkém čase si uvědomil sounáležitost s novým týmem kolegů, je potřeba věnovat mu dostatečnou pozornost. A jde-li o absolventa, který nastupuje do svého prvního zaměstnání, měli bychom se snažit o ...

Určitě jste to také zažili - já už několikrát: jako nový zaměstnanec jsem vstoupil do budovy školy se stísněnými pocity a v hlavě mi běžela jedna otázka za druhou. Jací jsou lidé, se kterými budu spolupracovat? Kdo se o co stará? Kdo mi poradí, jak se v ...