Vybrané souvislosti kvality základních škol s výsledky jednotné přijímací zkoušky

Rozhodování žáků o volbě střední školy ovlivňuje nejen jejich individuální výkon, ale také prostředí školy, její kvalita a sociální zázemí rodin. Tematická zpráva potvrzuje, že podpora kvality práce škol a snižování nerovností ve vzdělávacích příležitostech je klíčová pro to, aby volba další vzdělávací cesty vycházela ze skutečných předpokladů a zájmů žáků, nikoli ze sociálních podmínek.

Výsledky žáků v přijímacích řízeních na střední školy poskytují důležitý pohled na souvislosti mezi kvalitou fungování základních škol, volbou další vzdělávací dráhy a úspěšností uchazečů při přijímacích testech.

Tematická zpráva vychází z dat přijímacích řízení z let 2019–2025 a z poznatků inspekčních týmů.

Zpráva se věnuje jak přechodu žáků z 1. stupně do osmiletých gymnázií, tak přechodu žáků z 2. stupně do čtyřletých gymnázií a dalších maturitních i nematuritních oborů.

Mezi hlavní zjištění patří stabilně:

nižší zájem o osmiletá gymnázia u některých škol,
významný vliv socioekonomického prostředí na vzdělávací ambice žáků,
rozdíly v úspěšnosti v přijímacích testech související s kvalitou výuky i školního klima
odlišná dynamika u čtyřletých gymnázií, kde kvalitní fungování školy častěji podporuje ambice žáků.

Tematickou zprávu si můžete přečíst ve formátu elektronické publikace nebo si ji stáhnout jako PDF.

Zdroj: https://csicr.cz/cz/Aktuality/Vybrane-souvislosti-kvality-zakladnich-skol-s-vysl