Milí učitelé, pro úspěch našich dětí je důležitá informatika a nové myšlení. Ve spolupráci s odborníky z pedagogických fakult a s učiteli informatiky jsme upravili Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (RVP ZV), aby informatika dostala větší prostor. Jde totiž o obor zcela zásadní pro vzdělávání, profesní uplatnění i osobní život. Všudypřítomnost technologií, nástup chytrých telefonů a využívání aplikací pro řešení problémů v řadě oblastí běžného života, nástup umělé inteligence ani boom sociálních sítí nebyly v požadavcích na vzdělání dosud zohledněny. Chceme, aby školní vzdělávání nezaostávalo. A i proto je tu revize ICT!
Hodinové dotace pro informatiku
Nároky na dovednosti a kompetence potřebné pro život se změnily současně s rozvojem technologií. Aktualizované RVP ZV proto přináší novou informatiku a digitální kompetenci určenou k
pak v RVP ZV vytváří prostor pro
obohacení předmětů podle podmínek
a možností školy
. Nové pojetí informatiky přináší vedle práce s digitálními zařízeními a aplikacemi důraz na rozvoj řady schopností důležitých pro život, pro další studium a profesní uplatnění: informatické myšlení (schopnost strukturovaně přemýšlet). Nová digitální kompetencepak v RVP ZV vytváří prostor pro
praktické využívání technologií
v jednotlivých předmětech. Pro dnešní dobu klíčová informatika byla dosud v kurikulu silně podhodnocenou oblastí. Měla absolutně nejnižší a minimální možnou hodinovou dotaci (1+1 hodina na prvním a na druhém stupni). Zdůraznění informatiky v obsahu vzdělání je potřebné nejen pro uplatnění absolventů škol, ale i s ohledem na ekonomiku a její rozvoj. V České republice zaměstnavatelé přes dvacet let postrádají zaměstnance s dostatečně rozvinutými digitálními dovednostmi. V novém nastavení bude informatika dotována
dvěma hodinami týdně na prvním stupni a čtyřmi hodinami týdně na druhém stupni
.Kolik je na to času?
Již v současnosti řada škol vyučuje informatiku výrazně posílenou z disponibilní hodinové dotace na prvním i na druhém stupni. Zároveň mnoho jiných škol potřebuje více času na přípravu změn. Zásadou ministerstva proto při přípravě této dílčí změny RVP ZV bylo, že školám poskytne prostor na přípravu změn, tzv. náběhové období. To znamená, že školy, které mají zájem vyučovat „novou informatiku“ již od nového školního roku, tj. od 1. 9. 2021, nebudou brzděny a školy, které se necítí na změnu připravené, mohou využít náběhové období k tomu, aby se na změny přichystaly a začaly s novou výukou až 1. 9. 2023. Od současnosti až do roku 2023 je nabízena metodická podpora ze strany Národního pedagogického institutu. A již dnes je k dispozici například soubor učebnic pokrývající kompletně obsah nové
Informatiky
a další metodické materiály, navíc také modelové školní vzdělávací programy pro inspiraci nebo k další editaci pro vlastní potřeby školy.Revize.edu.cz – web o všem, co vás zajímá, a první pomoc
Máme pro vás web, který nabízí všechny podstatné informace o revizi a odpovědi na vaše otázky: https://revize.edu.cz Na tomto portále naleznete základní informace, ale i inspirativní materiály a návody, které vám vaši práci usnadní. K dispozici jsou zde také příběhy škol a lidí nebo videa – pro vaši orientaci v tématu i pro praktickou pomoc. Nová informatika nás přibližuje k tomu, co je v zahraničí běžné. Není se čeho bát. Ministerstvo školství i Národní pedagogický institut vám pomohou jak s metodikami, tak vedením a přípravou stávajících či nových učitelů na tuto výzvu.
Chcete začít hned? Máme pro vás 7 kroků:
- Motivujte ke změnám, mluvte spolu.
- Seznamte se s revidovaným RVP ZV.
- Udělejte si analýzu podmínek ve škole.
- Plánujte – připravte si strategii školy.
- Pusťte se do toho.
- Průběžně vyhodnucujte, jak vám to jde
- Sdílejte, hledejte inspiraci.
6.
Co nás bude čekat? Velká revize RVP
Do roku 2023, v další fázi revize RVP podle Strategie 2030+, bude RVP ZV upraven ve všech oblastech (tzv. velká revize). Záměr počítá se změnou „ne za každou cenu“, ale pouze tam, kde je to nutné. Nevyhnutelně si společenský vývoj nejspíš vyžádá další digitalizaci a přímé začlenění využívání počítačů (a dalších zařízení) a aplikací do jednotlivých předmětů ve škole. Aktuální „malá revize“ přináší od roku 2021 základ digitálních dovedností v nové
Informatice a digitální kompetenci
, má směřovat ke vzdělávání žáků podle jejich současných potřeb a připravovat je pro život. Velká revize od roku 2023 nejspíš tento trend dále zohlední. Zapojení vaší školy do modernizace obsahu vzdělávání je rozhodně žádoucía pro vaše žáky velmi důležité. Děkujeme za vaši práci!