Po stopách indiánů

Účastníci se během trvání projektu proměnili v indiány, kteří jsou pro nás symbolem volnosti, úcty k přírodě, odolnosti, vytrvalosti a moudrosti. Indiáni a děti mají k sobě blízko, proto je jejich spojení plné radosti, pohybu a fantazie. Hravou formou se u nich rozvíjela a podporovala kulturní rozmanitost, budovala se jejich fyzická zdatnost a vytrvalost. Během projektu se děti učily spolupracovat, respektovat jeden druhého, povzbuzovat a pomáhat ostatním. Indiáni žili v dokonalé symbióze s přírodou, nedílnou součástí projektu byl rozvoj úcty a respektu k životu ve všech jeho formách. To vše si sdělovali a zkoumali se spřátelenými indiánskými kmeny "z dalekých" zemí.

Nejdříve jsme se seznámili se všemi účastníky a každý si pro sebe našel své indiánské jméno. První společnou aktivitou byl návrh loga. Každé dítě nějakým způsobem ztvárnilo logo - symbol našeho indiánského projektu. Vytvořená loga byla vložena do online formuláře a logo s největším počtem hlasů nás pak provázelo po celý rok.

Aby se děti lépe vžily do role indiánů, vymýšleli jsme různé aktivity s výrobou tradičních ozdob a oblečení indiánů.

Materiál na výrobu magických indiánských amuletů tvořila dřevěná kolečka, zbytky kůže, korálky. Děti si dřevěné kolečko dozdobily vlastním symbolem či obrázkem z obou stran.

Na nejjednodušší čelenku se nám osvědčil pruh vlnitého hnědého kartonu, který jsme na koncích svázali pruženkou (gumičkou). Do otvorů - vlnek se krásně daly zasunovat peříčka papírová i opravdová.

Indiánské náhrdelníky jsme vyrobili z dlouhých úzkých papírových trojúhelníčků, které jsme namotávali na špejle a konec přilepili. Tyto papírové korále děti pak navlékaly a provlékaly do obrazců na šňůrky. Mohly doplnit dřevěnými korálky.

Tyto ozdoby či náhrdelníky jsme vyráběli jako dárky a na náš vánoční indiánský stromeček. Vytvářeli jsme je z hmoty, kterou jsme si sami připravili.

Materiál na hmotu: 100 g kukuřičného škrobu, 200 g jedlé sody, 150 ml vody (prostě 2 díly sody, 1 díl škrobu, 1 díl vody).

Suroviny smícháte v hrnci a dáte na plotýnku, stále je mícháte. Když přijdou do varu, zhoustnou. Hmotu vyklopíte, necháte chvíli prochladnout, vyválíte a vykrajujete ozdoby. My jsme měli speciální indiánské vykrajovačky ve tvaru pírka, šípu a teepee. Dírku na závěs vypíchněte brčkem. Ozdobičky udělejte trochu silnější, aby se nekroutily a nechte je samovolně uschnout (může se i v troubě na 90 °C). Při usychání je otáčejte, aby se nekroutily. Uschlé ozdobte. My jsme použili fixy. Vykrajovačky jsme použili i na pečení indiánských dobrot.

Své nápady jsme si s kamarády sdíleli ve společném online zásobníku nápadů "Za poklady indiánů".

Náš slide s ozdobami vypadal takto:

Každý si mohl vyrobit či připravit indiánské oblečení dle svého. Barvili jsme trička a malovali na ně či na čtverec plátna, ze kterého jsme vytvořili jednoduchý oděv. S ostatními spřátelenými kmeny jsme pak vytvořili z našich modelů společný kalendář.

Malí indiáni za plnění různých úkolů a aktivit získávali peříčka, ze kterých si následně vyrobili lapače snů. Naše lapače snů jsme vytvořili úplně jednoduše z papírového talíře. Střed kulatého talíře děti vystřihly, propletly bavlnkou či provázkem, zavěsily peříčka a případně doplnily korálky.

Obydlí indiánů si můžete vyrobit jako model k různým hříčkám, ale i venku ke hrám dětí. Aktivitu nazvanou živé teepee jsme využili k pohybové hře a spolupráci mezinárodních týmů.

Totemy představují nejen historii celých rodů, ale i jednotlivců. Tato historie, která je vyobrazena na totemu, se "čte" odspodu nahoru.

Vyráběli jsme si totemy osobní. Na internetu najdete spoustu šablon na totemy.

Vytvářeli jsme totemy kmenové, kde spolupracovaly jednotlivé týmy. A společný velký dřevěný totem.

Ale vytvořili jsme i totem mezinárodní, kdy jsme si s jednotlivými partnery projektu vybrali zvíře, které každou skupinu charakterizuje. Děti z jednotlivých zemí je společně kreslily na sdílenou online bílou tabuli. Pak jsme si obrázky vytiskli a vyrobili mezinárodní totem.

Naše spřátelené indiánské kmeny ze Slovenska a Polska jsme pomocí videa naučili jednoduchou totemovou říkačku a rytmickou hru "Indiáni jdou".

Indi, Indi, Indiáni jdou.

Halí, haló, Indiáni jdou.

My se, my se nebojíme se.

Halí, haló, nebojíme se.

Šel první, šel druhý, šel třetí Indián

Šel čtvrtý, šel pátý, šel šestý Indián.

Šel sedmý, šel osmý, šel devátý Indián.

A ten poslední byl desátý.

Říkačku opakujeme a při dalším opakování stále zrychlujeme tempo řeči i pohybu.

Venku jsme se zdokonalovali v různých indiánských pohybových dovednostech. Chůze potichu, indiánský běh, stopování, lezení na strom. Nechyběla jízda na koni, střelba lukem do indiánského terče či plížení.

Uvedené aktivity jsou pouze malým střípkem z realizované celoroční hry. Nezapomněli jsme na další tradiční hry a aktivity s indiánskou tematikou.

Leden - Měsíc sněhu

Únor - Měsíc hladu

Březen - Měsíc vran

Duben - Měsíc trávy

Květen - Měsíc sazenic

Červen - Měsíc růží

Červenec - Měsíc bouří

Srpen - Měsíc zrní

Září - Měsíc lovu

Říjen - Měsíc padajícího listí

Listopad - Měsíc bláznivý

Prosinec - Měsíc dlouhých nocí

(přisuzuje lidem vlastnosti zvířat):

Sokol (21. 3. - 19. 4.)

Bobr (20. 4. - 20. 5.)

Jelen (21. 5. - 20. 6.)

Datel (21. 6. - 21. 7.)

Losos (22. 7. - 21. 8.)

Medvěd (22. 8. - 21. 9.)

Havran (22. 9. - 22. 10.)

Had (23. 10. - 22. 11.)

Sova (21. 11. - 21. 12.)

Husa (22. 12. - 19. 1.)

Vydra (20. 1. - 18. 2.)

Vlk (19. 2. - 20. 3.)

Četli jsme indiánské pohádky, nacházeli a sledovali videa, pohádkové seriály a filmy s indiány.

Děti předvádějí zvíře a ostatní hádají, jaké zvíře indiáni potkali na lovu. Můžete i nafotit a sdílet s ostatními jako fotohádanky, jako jsme to dělali my s našimi vzdálenými kamarády.

Všechny výstupy, společné sborníky, výtvarné zásobníky, hry a další z projektu najdete na (překlikněte na Pages, kde jsou aktivity přehledně). Za projekt jsme získali národní i evropský certifikát kvality. Na Slovensku byl vyhodnocen jako třetí nejlepší mezinárodní eTwinningový projekt za školní rok 2019/2020.