Jak již název napovídá, při práci s dětmi nejčastěji využijeme jako metodickou pomůcku obrázky. Obrázky jsou skvělé pro své variabilní využití jak s dětmi s logopedickými problémy, poruchami autistického spektra, poruchami sluchu, tak i s dětmi s odlišným mateřským jazykem (OMJ). A na děti s OMJ se zaměřuje nová publikace „Pověz mi to obrázkem“.
Obrázky jsou jedním z významných prostředků rozumové výchovy dětí. Dítě si utvoří pojem pouze za předpokladu, že chápe, co se určitým slovem míní. Proto je třeba dát mu názornou ukázk