Učiteling a Řediteling Hodonín

Vydáno: 4 minuty čtení

Den plný workshopů pro učitele a učitelky a vedení škol má za cíl pedagogy rozvíjet v jejich práci prostřednictvím sdílení dobré praxe jejich kolegů. Lektory workshopů jsou finalisté ceny Global Teacher Prize Czech Republic.

Učiteling a Řediteling se poprvé vydává do Hodonína. Celodenní setkání proběhne 13. března 2026 od 8.00 do 18.00 v ISŠ Hodonín, Lipová alej 3756/21.

Učiteling pedagogům nabízí prostor pro sdílení, reflexi a přemýšlení o dopadech a smyslu vlastní práce a také motivaci hledat nové cesty k podpoře učení každého žáka. „Ukazuje se, že funkční cestou ke zvýšení kvality výuky je propojování učitelů, kteří se chtějí vzájemně inspirovat a předávat své zkušenosti dál,“ popisuje ředitelka GetThePoint Hana Matoušů.

Každý účastník Učitelingu si vybírá podle svého zájmu tři různorodé workshopy. Na workshopech se pracuje s Kompetenčním rámcem absolventa a absolventky učitelství.

Praktické informace

Datum: 13. března 2026, 8:00–18:00 Místo: ISŠ Hodonín, Lipová alej 3756/21, Hodonín Pro koho: učitelé a ředitelé ZŠ a SŠ z celé ČR Cena: 2 600 Kč (zahrnuje 3 workshopy, celodenní stravování a účast na besedě); lze hradit z ostatních provozních prostředků školy nebo z OP JAK (šablony) Doporučujeme společnou účast více vyučujících z jedné školy spolu s vedením Přihláška a program: www.uciteling.cz — Učiteling Hodonín | Řediteling Hodonín

Workshopy Učitelingu Hodonín zahrnují:

  • Ticho, které není trest – aktivní naslouchání jako základ dialogu ve škole (lektoruje Karel Gamba)
  • Kritéria úspěchu – praktické využití kriteriálního hodnocení jako alternativy k tradičnímu známkování (lektoruje Pavlína Loňková)
  • Rozvíjení odolnosti – jak rozvíjet odolnost u žáků i pedagogů, práce se stresovými spouštěči a seberegulací (lektoruje Milada Smutná)
  • Jupiter, umělá inteligence a trochu jiný pohled na učení – jak využít AI jako nástroj pro rozvoj kritického myšlení žáků, nikoli jako autora referátů (lektoruje Pavel Hodál)
  • Proč to nefunguje? Žákovská aktivita pod lupou – matematická lekce v roli žáků a nadoborové téma aktivizace (lektoruje Štěpánka Baierlová)
  • Od banánu k igelitce – jak srozumitelně předat náročnější téma organické chemie bez drahých pomůcek (lektoruje Pavel Daněk)
  • Mezi lávou a klidem – modelová lekce propojující prožitkové učení s rozvojem emoční gramotnosti (lektoruje Olga Novotná)
  • Otisk mého já – výtvarná dílna s prvky kaligrafie a volné grafiky pro pedagogy napříč obory (lektoruje Ludmila Fidlerová)

●      Skoala - cesta za kvalitním finančním vzděláváním (lektoruje Lenka Krejčířová)

Co je Učiteling?

Učiteling je celodenní vzdělávací akce pro učitele základních a středních škol zaměřená na profesní a osobnostní rozvoj, která navazuje na cíle Strategie 2030+ a podporuje mezioborové sdílení učitelské praxe napříč stupni škol. Účastníci si v průběhu dne vyberou tři workshopy, v nichž se ocitají v roli žáků a na vlastní kůži zažijí, jak vyučují finalisté prestižní ceny Global Teacher Prize Czech Republic – každý workshop kombinuje konkrétní odučenou hodinu z praxe s následnou analýzou a reflexí, přičemž skupiny jsou omezeny na maximálně 25 osob. Letošní ročník se nově zaměřuje také na praktickou podporu zavádění rámce KRAUU do pedagogické praxe ve spolupráci s MŠMT.

Co je Řediteling?

Řediteling je paralelní program určený přímo ředitelům a ředitelkám základních a středních škol. Workshopy Ředitelingu se zaměřují zejména na téma Změna jako příležitost – jak vést školu v nestálém světě plném komplexity a nejistoty (ve dvou navazujících částech lektoruje Libor Macák, specialista na prevenci vyhoření a osobní wellbeing). Program doplňují sdílené workshopy s Učitelingem, včetně témat umělé inteligence, chemie a emoční a finanční gramotnosti.

Všichni absolventi obdrží osvědčení o absolvování vzdělávacího programu; podrobnosti včetně programu a přihlášky najdete na uciteling.cz.

Organizátoři a partneři

Obě akce organizuje GetThePoint z. ú. ve spolupráci s Akademií Libchavy a za podpory Učitelské platformy. Partnery jsou VIM – Vzdělávací institut pro Moravu a Jihomoravský kraj.

Zdroj: gtp.cz