Dovolit používání mobilů ve škole, nastavovat s žáky jasná pravidla, nebo mobily preventivně zakázat úplně? A co používání digitálních technologií mimo školní prostředí? Je potřeba cíleně hlídat a omezovat čas, který děti stráví online? Najít odpovědi na tyto otázky se může zdát jako boj s větrnými mlýny. Jedno je ale jisté, digitální technologie se staly součástí našich životů a pro žáky jsou většinou už samozřejmostí.
Na online svět digitálních technologií se často pohlíží jako na opak světa přírody a životního prostředí. Určitě jste někdy slyšeli říkat rodiče či učitele, že děti dnes raději sedí vevnitř s mobilem nebo za počítačem, než aby vyrazili ven. Nicméně i tyto dvě oblasti mohou mít mnoho společného a jejich propojení přináší pro žáky atraktivní možnost vzdělávání se v ekologii a přírodě obecně.
Právě propojením oblastí digitálních technologií a environmentální výchovy se zabývá mezinárodní projekt DEEDU (Digital Environmental Education), který je v ČR realizovaný neziskovou organizací EDUcentrum. Projekt se zaměřuje na podporu mladých lidí a pracovníků s mládeží skrze zavádění inovativních metod a využívání nejnovějších technologií v oblasti životního prostředí. Cílem projektu je poskytnout praktické nástroje propojující environmentální výchovu a digitální technologie a podpořit aktivní přístup ke svému okolí.
Jednou z aktivit projektu je i odpolední workshop pro učitele a pracovníky s mládeží, který se uskuteční ve středu 5. června. Tématem bude využití mobilních aplikací v přírodě a při ekovýchově. Workshop je zdarma a je otevřený všem zájemcům, kteří pracují s žáky a mladými lidmi ve věku 9-17 let.
S mobilem o přírodě
5. června 15:00-18:00
Učebny Channel Crossings, Thámova 32, Praha 8
Zdroj: Pozvánka EDUcentra ze dne 2. května 2019