Průzkum výuky během pandemie
Nedostatečné znalosti informačních technologií komplikují výuku na dálku více než čtyřiceti procentům učitelů. Přibližně polovina rodičů zase vnímá domácí výuku jako zátěž pro rodinu. Vyplývá to z průzkumu společnosti Kalibro, který vznikl mimo jiné také díky podpoře naší nadace. V polovině dubna se ho zúčastnilo 2000 pedagogů a 3500 rodičů. Třetina učitelů také uvádí, že nemá dostatečné technické vybavení. Rozdíly nejsou ani tak mezi regiony, jako mezi jednotlivými školami.