Diskuse kolem plošného šetření České školní inspekce mezi žáky 5. a 9. tříd ukázala na širší téma, než je kvalita jednoho konkrétního dotazníku. Vzdělávací politika se dlouhodobě hlásí k principům evidence-based rozhodování, stále jí však chybí jasná datová politika – tedy představa o tom, jaká data potřebujeme, proč je sbíráme, jak je budeme vyhodnocovat a jak je budeme využívat při rozhodování.
Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak na data ve vzdělávání? Ve čtvrtek 18. června od 14 do 16 hodin online.
==>> Více informací a online přenos 18. 6. 2026, po té záznam kulatého stolu
Chceme školství řídit naslepo, nebo na základě dat
- Jak využíváme data, která máme nyní k dispozici, a jaký vliv má jejich vyhodnocování na rozhodnutí ve vzdělávací politice? Jaké jsou zde bariéry?
- Jaké oblasti zůstávají mimo naši evidenci („nevíme, že nevíme“) a jaké to má dopady na tvorbu politik?
- Co potřebujeme k vytvoření funkční a bezpečné datové politiky? A co nám brání?
- Jak podpořit zřizovatele a vedení škol v tom, aby data měli k dispozici a využívali je tak, aby to vedlo ke zlepšování učení všech dětí a mladých lidí?
Na přípravě kulatého stolu se jako odborný garant podílí PAQ Research.
Diskutovat přijdou:
- Karel Gargulák / PAQ Research
- Karel Handlíř / Základní škola Krnov
- Václav Jelen / Sekce informatiky, statistiky a analýz, MŠMT
- Daniel Münich / CERGE-EI
- Silvie Pýchová / Partnerství pro vzdělávání 2030+
- Petr Suchomel / Česká školní inspekce
Kulatý stůl SKAV a EDUin proto nebude debatou pouze o jednom dotazníku České školní inspekce. Zaměří se na širší otázku, jak vytvořit datovou politiku, která pomůže lépe řídit vzdělávací systém, vyhodnocovat dopady reforem, podporovat školy v jejich rozvoji a současně bude respektovat etické principy práce s daty o dětech a mladých lidech.
==>> Tisková zpráva ze dne 16. června 2026 Chceme školství řídit naslepo, nebo na základě dat? Zveme na kulatý stůl SKAV a EDUin
Zdroj: Pozvánka na kulatý stůl SKAV a EDUin