Mgr. et Mgr. Jana Pechancová

DYS-centrum®Praha, z. ú.

Počet vyhledaných dokumentů: 8
Někdy se zdá, že poradenství a podpora žáků na střední škole a studujících na vysoké škole jsou dva odlišné tábory. Jeden říká: „Makej, v životě už ti umetat cestičku nikdo nebude.“ Druhý říká: „Jakou cestu si potřebujete zvolit pro dosažení tohoto cíle?“ ...
Vydáno: 11. 06. 2024 / 12 minut čtení
Mezi odborníky se někdy mluví o tom, že dyslexie, potažmo specifické poruchy učení obecně, může být dar „vidět věci jinak“. Povídejte o tom někomu, kdo se denně učí, dokončuje práci ze školy ještě doma po škole, nebo rodičům, kteří věnují svému dítěti ...
Vydáno: 21. 02. 2023 / 4 minuty čtení
Honza (Jan Beneš – vychovatel ve školní družině, ZŠ Pernerova, Praha 8) se objevil jednoho letního dne v DYS-centru Praha na konzultaci. Sdělil mi, že má specifické poruchy učení, že mu učení nikdy moc nešlo, ale že se rozhodl učit se anglicky, a tak by se ...
Vydáno: 13. 12. 2022 / 10 minut čtení
Ve školním roce 2020/2021 se DYS-centrum ® Praha rozrostlo o novou pobočku. Ve spolupráci se ZŠ Cimburkova a za podpory Městské části Praha 3 vybudovalo centrum čtenářské gramotnosti. V tomto náročném roce jsme dlouho čekali, než budeme moci přivítat ...
Již mnoho let se hovoří o přístupnosti studia všem lidem bez rozdílu a tato idea je stále častěji naplňována. Nejinak je tomu i na Českém vysokém učení technickém v Praze, kde se konkrétně o studenty se specifickými potřebami stará tým pracovníků Střediska ...
Každý, kdo pracuje se středoškoláky, už ve své praxi zažil, že některému „došel dech". Nemusel to být zrovna výborný žák, ale pracoval a škole se věnoval. Postupně však přišlo zhoršení výsledků, změnil se jeho přístup ke škole a možná to úplně vzdal ...
Vydáno: 01. 08. 2015
„Burnout je konečným stadiem procesu, při němž lidé, kteří se hluboce emocionálně něčím zabývají, ztrácejí své původní nadšení (svůj entusiasmus) a svou motivaci (své vlastní hnací síly). Je to stav vyplenění všech energetických zdrojů, původně velice ...
Vydáno: 20. 04. 2012
Často se stává, že dnešní středoškoláci ztrácejí chuť a motivaci ke studiu. I úkoly, které je ještě před nedávnou dobou bavily, zůstávají nedokončené. Z dobrých a nadšených studentů se stávají cyničtí, odtažití adolescenti, kteří si nevěří a nechtějí ...
Vydáno: 20. 04. 2012