Pomocníci čarodějky Knihodějky

umět vysvětlit pojem naučná knížka;

orientovat se v encyklopediích (podle abecedy, oborů apod.);

naučit se vyhledávat informace;

pracovat se získanými informacemi.

hledej v žákovské knihovně a vypiš názvy (můžeš i autory): naučné knížky o přírodě, o pravěku, o středověku, o vesmíru apod.;

řaď slova podle abecedy - vyber si sám 20 slov v oblíbené knížce;

vytvoř kvíz pro kamarády na libovolné téma (použij některou encyklopedii ze žákovské knihovny);

najdi vysvětlení pojmů: meteor, meteorit a meteoroit (příl. 1);

odpověz správně (příl. 2);

zjisti, co je Morseova abeceda;

rozlušti vzkaz a proveď ho (příl. 3);

najdi a nakresli (příl. 4).

přiřadit pojmy správně k sobě (vyhledat nápovědu nebo bez ní): vrchol, strž, trhlina, sedlo, blizard - nejvyšší bod hory, trhlina v boku hory, puklina v ledovci, snížené místo mezi vrcholy, vítr se sněhem;

najít v encyklopedii pojmy a napsat, co znamenají: autor, bajka, báseň, cestopis, komiks, dialog, pohádka, pověst, rým;

seřadit k sobě proužky papíru s pojmy: pyramidy, socha Svobody, Hradčany, Eiffelova věž - USA (New York), Francie (Paříž), Egypt, Česká republika (Praha);

hrát hry na procvičování abecedy;

zjistit, co jsou „úpolové hry“, a zahrát si jednu podle vlastního výběru;

vyhledat a nakresLIT: oblečení, jídlo, dopravní prostředky v minulosti;

Pracuj s encyklopedií Svět kolem nás (příl. 5).

orientovat se v nabídce učebnic 1.-4. ročníku;

znát názvy nakladatelství vydávajících učebnice;

plnit úkoly podle učebních předmětů - matematika, český jazyk, přírodověda, hudební výchova...;

zúčastnit se společné soutěže Všeználek.

napiš názvy nakladatelství tvých učebnic;

zjisti jména ilustrátorů;

postav písmena (z Lega, víček, stavebnice, knoflíků...);

krásně přečti, zkus se naučit, krasopisně opiš, spočítej samohlásky, spočítej vybraná písmenka apod. (příl. 6);

doplň rčení, přísloví (příl. 7);

najdi v čítance: básničku o podzimu, vánoční příběh, jarní obrázek;

nakresli postavu, která ukazuje rukama čas: půl 6, 9, 3/4 na 12...;

vyhledej v učebnici a doplň (příl. 8).

vysvětLIT: mám to na jazyku, šlape si na jazyk, drž jazyk za zuby, má jedovatý jazyk;

soutěž: počítat do sta a stopovat si čas;

soutěž: ťukat tužkou na číslice od jedné do dvaceti, říkat nahlas - měřit čas, varianty: ťukat 20-0, jenom sudé, liché... (příl. 9);

soutěž (dvojice): vyhledávat v učebnicích - článek, obrázek, slovo...;

vyhledat, vymyslet názvy písní: o sluníčku, o rostlině, o jméně, o městě, o ovoci či zelenině.

uvědomit si potřebnost knížek - příruček;

naučit se s nimi pracovat - orientovat se v návodech, pláncích;

umět využívat poznatků z příruček.

vyhledej ve školní knihovně příručky: pro činnosti v přírodě, pro zdravotní pomoc, pro mladé hvězdáře, pro kutily...;

vysvětli, co to znamená „první pomoc“;

co najdeš v lékárničce (piš, kresli);

jak ošetříš: popálenina, zlomenina, krvácení;

přiřaď, čím ošetříš (příl. 10);

první pomoc (příl. 11);

úrazy ve škole (příl. 12);

co je na hraní (příl. 13);

doplň (příl. 14);

vysvětli, co to je mapa, kompas, buzola;

jak postavíš přístřešek v lese, jak rozděláš oheň;

nakresli nářadí z dílny;

vyjmenuj planety;

jak najdeš Malý vůz.

trénovat ošetření drobných zranění, ovázání rány apod.;

hrát hry na poznávání a procvičování smyslů (sluch: dvojice si stanoví společný zvuk, zavážou oči, hledají se mezi ostatními, hmat: poznávání předmětů poslepu, sbírání PET víček nohama, čich a chuť: poznávání potravin, zrak: zapamatovat si co nejvíc předmětů, poznat, kdo se ztratil;

naučit se vázat uzly;

postavit výrobek z Lega podle návodu;

nakreslit obrázkový návod na výrobu krmítka;

nakreslit, jak si představuješ příštřešek - jednoduchý u stromu, visutý, zemljanka;

vařit v přírodě.

poznat knížky sloužící k zábavě;

vyrábět podle návodů, z hotových dílů apod.

přines si nějakou knížku, se kterou je zábava;

lušti křížovky;

řeš doplňovačky;

vymalovávej;

vyber správnou odpověď (příl. 15);

poskládej origami podle návodu.

vyrobit pro kamarády knížku HRÁTKY (křížovky, vymalovánky, úkoly, návody na hry apod.);

kreslit komiksy.

Dokončení čtenářských Knihodějníků a výstavka pro kamarády, rodiče, vyhodnocení, odměny.

Prohlídka „knížek“ na zapisování bodů a vlepování klobouků - povídání si o tom, jak se komu dařilo, co koho nejvíc bavilo, co si zapamatoval, co se nepodařilo...

Poslední posezení s Knihodějkou (v pláštích a kloboucích) - slavnostní vyhlášení výsledků, předání diplomů (každý má podtržený titul, který získal svým počtem bodů) a drobných cen.