Jaké změny přinesla novela "maturitní vyhlášky"?

Od publikování novely ve Sbírce zákonů do okamžiku, kdy je nutné se jejími ustanoveními řídit, uplynul pouhý týden (komentář k novele „maturitní vyhlášky“ umístěný na ¹⁾obsahuje

Cílem novely bezesporu bylo odstranit nejasnosti nebo nevhodné postupy, které se projevily v průběhu maturitní zkoušky na jaře tohoto roku. Jaké hlavní změny přinesla?

S upřesněním se setkáváme hned v úvodních ustanoveních definujících základní pojmy. Vymezení řádného termínu ve střední škole. Řádným termínem je pro žáka ten termín, který následuje po ukončení vzdělávání v posledním ročníku (§ 1 písm. vyhlášky).

vzdělávání, a přesto se následující časové období považovalo za jeho řádný termín maturitní zkoušky. Obsah ustanovení § 1 odst. 1 písm. b) vyhlášky se tedy ve své podstatě nemění.

Přesto je vhodné v této souvislosti zdůraznit praktický aspekt daného ustanovení. Zejména na středních odborných školách je zkouška ve formě vypracování maturitní práce a její obhajoby před zkušební maturitní komisí, písemné zkoušky nebo ve formě praktické zkoušky.

V případech, kdy to povaha zkoušky vyžaduje, je možné konat praktickou zkoušku i v dřívějším termínu (§ 2 odst. 4 vyhlášky). Jestliže se bude konat např. 1. dubna, pak lze přepokládat, že tuto zkoušku nutně konají žáci, kteří ještě úspěšně neukončili poslední ročník vzdělávání.

Avšak v případě (stejně tak ústní zkoušky) školský zákon striktně stanoví, že tyto zkoušky profilové části žák koná posledního ročníku vzdělávání (§ 79 odst. 5 školského zákona).

Termíny konání maturitních zkoušek byly jak v jarním, tak v podzimním zkušebním období (§ 2 odst. 2 vyhlášky). V jarním zkušebním období byl začátek zkušebního období posunut na (konec zkušebního období – 10. červen – zůstal nezměněn). V podzimním zkušebním období byl naopak posunut konec zkušebního období na (začátek zkušebního období – 1. září – zůstal nezměněn).

Tím se samozřejmě docílí toho, že rozpis zkoušek ve školebude „kompaktnější“, maturitní zkouška proběhne rychleji. Z tohoto pohledu je změna v pořádku a jistě je pro chod školy i pro maturanty vhodná. V jarním termínu dochází ke skutečnému zkrácení zkušebního období (2. května až 10. června) tehdy, jestliže budou profilovou maturitní zkouškutvořit pouze ústní zkoušky nebo obhajoby maturitních prací. V opačném případě lze využít možnosti zahájit zkušební období 1. dubna, či dokonce před 1. dubnem (při využití formy praktické zkoušky, pokud to povaha zkoušky vyžaduje). V podzimním zkušebním období docházík jednoznačnému posunu ukončení zkušebního období na 20. září. V případě praktické zkoušky (pozor – nikoli písemné zkoušky) lze na dřívější datum, než je 1. září (pokud to povaha zkoušky vyžaduje).

Ve společné části maturitní zkoušky došlo k očekávané a vítané změně – Pak budou následovat zkoušky nebo dílčí zkoušky formou ústní zkoušky před zkušební komisí.

Pro porovnání jednotlivých termínů a jejich propojení v celek je důležité si uvědomit, že v probíhají současně s ústními zkouškami společné části i zkoušky profilové části (§ 2 odst. 3 až 6 vyhlášky). V se koná celá společná část (didaktické testy, písemné práce, ústní zkoušky) současně s profilovými zkouškami. Konkrétní termíny zkoušek musí ředitel školy stanovit tak, aby se vzájemně nepřekrývaly.

Změnily se také některé termíny, ve kterých a písemných prací: v jarním zkušebním období nejpozději do 1. září školního roku, ve kterém se maturitní zkouška koná, a v podzimním zkušebním období – (§ 2 odst. 3 a odst. 5 vyhlášky).

– MŠMT určí a písemných prací do 30. září 2012. Ministerstvo tak učinilo právě 30. 9. a určilo termíny konání didaktických testů i písemných prací na pracovní dny od 2. května do 14. května 2012 (Sdělení MŠMT č.j. 27126/2011-23).

Novela vyžaduje po řediteli školy, aby společné části a povinných i nepovinných zkoušek profilové části s větším časovým předstihem, než jaký byl stanoven dříve. Nyní tak musí ředitel učinit minimálně společné části a povinných i nepovinných zkoušek profilové části.

V praxi však ředitelé domlouvají spolu s konkrétními termíny mnohem dříve – pro jarní zkušební období již na podzim daného školního roku, pro podzimní zkušební období , že někteří žáci nevykonali maturitní zkoušku úspěšně. Samozřejmě že pro tyto zkoušky volí hlavně dobu před obdobím zkoušek ve formě didaktických testů a písemných prací společné části nebo období po nich (16. května až 10. června, resp. 11. září až 20. září).

Novela podání přihlášek k maturitní zkoušce (do 15. listopadu pro jarní zkušební období, do 25. června pro podzimní zkušební období). určují přechodná ustanovení vyhlášky, že se žáci přihlašují a předání výpisu z přihlášky z informačního systému Centra žákovi – (čl. II bod 3 vyhlášky). Pro podzimní zkušební období zůstává termín podání přihlášky k maturitní zkoušce nezměněn.

V § 4 odst. 6 vyhlášky byl již dříve upraven postup, kterým oznamuje ředitel školy povinných a nepovinných zkoušek profilové části maturitní zkoušky žáka, který po termínu předání údajů z přihlášky Centru (tj. po 30. listopadu pro jarní zkušební období, po 30. červnu pro podzimní zkušební období)

Nyní je pravidlo pro oznámení změny názvů zkušebních předmětů povinných a nepovinných zkoušek profilové části maturitní zkoušky také pro žáka, který po předání údajů z přihlášky k maturitní zkoušce Centru (podle § 66 odst. 3 školského zákona). Jestliže v této době změnil žák obor vzdělání podle § 66 odst. 3 školského zákona, ředitel školy provede změny týkající se názvů povinných a nepovinných zkoušek profilové části maturitní zkoušky žáka neprodleně, nejpozději do začátku zkoušek profilové části maturitní zkoušky.

Nově vyhláška upravuje situaci žáků, kteří byli (podle § 63 školského zákona) po lhůtě, ve které ředitel předá údaje z přihlášek pro jarní zkušební období Centru (§ 4 odst. 7 vyhlášky). V roce 2011 se bude týkat žáků přijatých do posledního ročníku po 19. prosinci 2011, v následujících letech žáků přijatých do posledního ročníku po 30. listopadu. Tito žáci podají přihlášku na následující podzimní zkušební období, které je pro ně řádným termínem.

Požadavky na pracovní listy z cizího jazyka doznaly změn co do obsahu i do požadovaného množství. – buď jako pracovní listy obsahují pouze zkušební úlohy zpracované Centrem, nebo jako pracovní listy kombinující tři zkušební úlohy zpracované Centrem a jednu školní zkušební úlohu.

(25 pracovních listů) pro jeden zkušební předmět dané úrovně obtížnosti a pro jednu komisi byl zrušen. Nyní je pouze předepsáno, že žák vždy (§ 8 odst. 5 vyhlášky). Současně zůstává v platnosti pravidlo § 8 odst. 7 vyhlášky, podle kterého nelze pro ústní zkoušku společné části losovat v jednom dni dvakrát stejné číslo pracovního listu.

Lze předpokládat, že toto nové pravidlo bude často využíváno, protože tisky barevných pracovních listů jsou nákladné a vypracování školních zkušebních úloh náročné pro učitele. Rozdíl je patrný i v případě, že (asi nejčastější počet žáků, kteří skládají zkoušku v jednom dni). Každý z těchto žáků si bude losovat pracovní list, jehož číslo se v daném dni nesmí opakovat. Z tohoto důvodu I osmý zkoušený žák musí losovat minimálně z pěti pracovních listů, proto musí v nabídce zůstávat Pro osm žáků zkoušených v jednom dni potřebujeme minimálně 12 pracovních listů.

Jediné upřesnění se týká zákazu losování dvou pracovních listů ke stejnému literárnímu dílu. Nově je určeno, že (§ 6 odst. 6 vyhlášky).

V souvislosti s tím, že se bude ve společné části maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury a cizích jazyků

V jarním zkušebním období jsou zpřístupněny Centrem řediteli školy Po převzetí výsledků je ředitel zpřístupní žákům následující pracovní den. Text novely uvádí, že v jarním zkušebním období tak ředitel učiní ve formě Podobná informace však není uvedena pro podzimní zkušební období (§ 22 odst. 2 vyhlášky). Přímo z vyhlášky proto není jednoznačně patrné, v jaké formě má ředitel výsledky didaktických testů zpřístupnit v podzimním termínu (i když v tabulce v komentáři k vyhlášce na se uvádí i pro podzimní zkušební období²⁾ ).

Zásadní, detailně technicky dosud nepopsanou, novinkou je společné části maturitní zkoušky (§ 22 odst. 3). Písemné práce společné části již nebudou hodnotit hodnotitelé pracující ve škole, ve které se žák učí. Lze předpokládat, že Lze také na základě textu vyhlášky předpokládat, že Centrum bude předávat písemné práce k hodnocení elektronické podobě. V je uvedeno, že Centrum předá písemné práce hodnotitelům k hodnocení v listinné podobě³⁾. Podrobnosti technicko-organizačního rázu budou jistě vysvětleny v metodických pokynech.

Vyhláška určuje písemných prací řediteli školy. Konkrétní termín závisí na tom, kdy Centrum shromáždí hodnocení všech písemných prací žáků dané školy. Pak Centrum zpřístupní výsledky písemní prací řediteli školy (§ 22 odst. 3 vyhlášky). Na rozdíl od výsledků didaktických testů novela neuvádí zpřístupnit výsledky písemných prací žákům.

Další zásadní změnou je

V § 23 odst. 2 vyhláška byla zrušena věta Čtvrtý odstavec téhož paragrafu nyní zní: Z těchto ustanovení plyne – i když některou dílčí zkoušku z českého jazyka a literatury nebo cizího jazyka nevykoná úspěšně,

Tato se nevztahuje na opravné zkoušky konané v podzimním zkušebním období v roce 2011 (čl. II bod 2 přechodných ustanovení vyhlášky). Počínaje jarním zkušebním období v roce 2012 se však vztahuje na všechny žáky, kteří budou opravnou zkoušku konat, tj. i na žáky, kteří nevykonali úspěšně maturitní zkoušku ve školním roce 2010/2011.

Analogicky se uvedené pravidlo vztahuje i na zkoušky profilové části, které kombinují více forem zkoušky (§ 24 odst. 4, § 25 odst. 1 vyhlášky). Také v tomto případě byla zrušena pasáž, ve které se hovořilo o tom, že žák nepokračuje ve zkoušce, jestliže některou její část nevykonal úspěšně. Stejně tak se konstatuje, že při neúspěšném vykonání zkouškyv určité formě opakuje žák pouze tuto část zkoušky.

Mírný posun v termínech můžeme sledovat také v § 26 odst. 3 vyhlášky. Termíny se týkají řediteli školy. Podle novelizovaného znění zpřístupní Centrum výsledky řediteli školy prostřednictvím informačního systému Centra bez zbytečného odkladu, V jarním zkušebním období začínají tyto 3 pracovní dny plynout od shromáždění výsledků za jednotlivou školu, v podzimním zkušebním období od shromáždění výsledků jednotlivého žáka.

Ustanovení týkající se (§ 27 až 33 vyhlášky) byla upřesněna mimo jiné v tom, že se (1. duben příslušného školního roku, pokud není stanoveno jinak), do kterého musí Centrum zpřístupnit prostřednictvím informačního systému tiskopisy protokolů a záznamů. Podstatně byla o průběhu profilové části a ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky.

Nahrazení termínu pojmem v § 27, § 28 a § 30 na dosavadní činnosti školy nic nemění. Jedná se pouze o terminologicky přesnou formulaci, neboť v § 26a odst. 2 vyhlášky se hovoří o tom, že se způsobem stanoveným zákonem o archivnictví a spisové službě a o změně některých zákonů.

Zpřístupnění protokolu o výsledcích společné části maturitní zkouškyse díky novele také nepatrně posunulo v čase. V jarním zkušebním období Centrum zpřístupní tento protokol nejpozději do 15. června a v podzimním zkušebním období nejpozději do 3 pracovních dnů od shromáždění výsledků jednotlivého žáka (§ 29 odst. 2 vyhlášky).

Ředitel školy nejpozději do 3 pracovních dnů od zpřístupnění údajů Centrem vydá žákovi, který vykonal úspěšně obě části maturitní zkoušky, (§ 33 vyhlášky). Tento termín se vztahuje na jarní i podzimní zkušební období.

Nezměnil se § 29 odst. 3 vyhlášky, podle kterého společné části maturitní zkoušky a žákovi jej předá. V tomto ustanovení vyhlášky není uvedena doba, ve které je ředitel povinen žákovi protokol o výsledcích společné části maturitní zkoušky předat. Na základě informací na ⁴⁾zřejmě ředitelé na jaře 2011 a na podzim 2011 předali žákům, kteří

Tento postup nelze na jaře 2012 vyloučit a závisí na tom, kdy budou ve škole Z čistě praktických důvodů je důležité si všimnout posloupnosti termínů , která je jako příklad uvedena v – rok 2012, jarní zkušební období⁵⁾.

Výše uvedený příklad počítá zcela důvodně s variantou, kdy až v nejzazším možném termínu, tj. 15. června 2012 (protokoly obsahují údaj o percentilovém pořadí žáka, a proto je možné je generovat až v okamžiku, kdy jsou v daném zkušebním období⁶⁾). Příklad tedy počítá se situací, kdy budou již uvolněna maturitní vysvědčení škole (30. května 2012) a ředitel musí předat žákům vysvědčení nejpozději 4. června 2012, současně se bude čekat na společné části maturitní zkoušky (15. června 2012).

Závěr uvedeného příkladu: v jednom termínu (nejpozději 4. června 2012) je nutno předat žákům vysvědčení o maturitní zkoušce, v jiném termínu (nejdříve 15. června 2012, v příkladu konkrétní termín nejzazšího povinného předání není uveden) je nutno předat žákům protokol o výsledcích společné části maturitní zkoušky. Není nutné zdůrazňovat, že pro ředitele škol je toto zdvojení další nepříjemnou komplikací při plánování a organizaci konce školního roku.

V textu ustanovení § 41) je zapracována skutečnost, že novela vyhlášky zavádí – hodnotitel ústní zkoušky a hodnotitel písemné práce. Jak je již označeno v § 22 odst. 3 vyhlášky, hodnotitel hodnotí písemné práce prostřednictvím informačního systému Centra.