Barbora Vítová, BBA

Pět kluků a tři holčičky sedí na koberci a bedlivě pozorují lektorku, která připravuje na podlaze čtvercovou síť. „Umíte se spočítat?“ ptá se dětí. Je nás osm, volají jeden přes druhého. „Budeme si spolu zase hrát. Minule vás navštívil robot Cubetto, programovaly jste ho a on jezdil po síti. Robote, krok. Robote, doprava. Robote, doleva,“ ukazuje dětem robotickou hračku, kterou dobře znají.

Společně se svými kolegyněmi přibližuje Barbora Vítová, spoluautorka myšlenky Malé technické univerzity (MTU) a Malé digitální univerzity (MDU), předškolním dětem polytechniku a svět digitálních technologií. Jejich krédem je „názorně a jednoduše“. Cílem je vzbudit v dětech zájem o technický a digitální svět kolem nás. Barbora Vítová vystudovala na New York University in Prague. V USA absolvovala kurz asistentky pro děti s autismem. Od roku 2008 se soustředí na vzdělávací projekty pro děti.

Je možná určitým paradoxem, že právě učitel se ve svém oboru musí sám neustále učit a vzdělávat, aby dokázal kvalitně a efektivně reagovat na současné potřeby dětí a mládeže a neustrnul na jednom místě.