Mgr. Jiří Šmejkal

  • Článek
Hodnoty si můžeme představit jako neviditelné magnetické póly, které - ať již vědomě, nebo nevědomě - orientují naše hodnotové kompasy. V běžné řeči hodnoty znamenají to, čeho si jednotlivci nebo skupiny váží, za co jsou ochotni něco obětovat, případně zaplatit.
Vydáno: 21. 03. 2017
  • Článek
Komunikaci můžeme vnímat jako tok řeky. Nestojí-li proudu nic v cestě, přes všechny zákruty přirozeně plyne.
Vydáno: 21. 09. 2016
  • Článek
Jak by se vám líbilo, kdybyste viděli, že do vaší školy chodí veselí a natěšení žáci, učitelé chodí rádi učit do svých tříd, společně se svými kolegy spolupracují, radí se, vzájemně si předávají své zkušenosti a mají pozitivní vztahy nejen se svými žáky, ale i jejich rodiči?
Vydáno: 21. 06. 2016
  • Článek
Koučink je poměrně mladé „řemeslo“. Vznikl zhruba před 40 lety v USA a k nám pronikl počátkem 90. let minulého století. V současné době zažíváme vlnu rozmachu a popularity tohoto trendu podporujícího myšlení a rozvoj lidí v různých oblastech života.
Vydáno: 13. 06. 2016
  • Článek
Koučink a mentorink jsou dva přístupy, které se dnes stále více využívají v nejrůznějších organizacích, firmách i v osobním životě - díky jejich praktičnosti, sofistikovanosti a efektivitě a současně pro jejich lidský a respektující přístup.
Vydáno: 23. 03. 2016
  • Článek
V zemi Komenského Koučování ve školách - dejme profesi PEDAGOG opět hodnotu, kterou si zaslouží. Mgr. Jiří Šmejkal   vedoucí projektu V zemi Komenského Budeme si povídat o koučování...
Vydáno: 21. 05. 2012