PaedDr. Růžena Preissová

  Distanční výuka aneb jak to vidím já PaedDr. Růžena Preissová Zřizovatelka Gymnázia Evolution Distanční výuka – v posledních měsících výraz obdivovaný i zatracovaný. Ale co to vlastně přesně je?...

Je to pár let, co jsem se zúčastnila diskusního fóra Kulatý stůl na téma vztahů zřizovatelů a ředitelů. Průběh diskuse mne poněkud zklamal - na obou stranách byli lidé s moderním, otevřeným myšlením, chtěli pro své školy to nejlepší, ale stýskali si, že nemají odpovídající protějšek ve zřizovateli nebo naopak řediteli. Bohužel byli každý z jiné školy, z jiného města, a tak chyběl konfrontační prvek, kdy by konkrétní zřizovatel se svým ředitelem projevili snahu přijít na to, proč si nerozumějí.

Diskuse o školství nabývají na síle, politici se předhánějí v zaručených receptech, na sociálních sítích unavení a roztrpčení učitelé ventilují své zklamání, znervóznělí rodiče vyjadřují tu a tam svou hlubokou nespokojenost. Operuje se s fakty vytrhanými ze souvislostí, tisk hledá senzační titulky.

Zdá se, že vztah rodičů a učitelů je nejen citlivý, ale jitří emoce na obou stranách. Občas se setkám i s výkřiky typu „Co si to ten rodič dovoluje?!“ nebo naopak „Co si to ten učitel dovoluje?!“. Ráda se podělím o svůj názor z hlediska své dlouholeté praxe učitelky i ředitelky. Půjde o příklady a řešení z konkrétního života školy. I já jsem rodič a snažím se chápat situaci oboustranně.