Lukáš H Djakoualno

Jasně a konkrétně pojmenované cíle vzdělávání jsou důležité, pokud probíhají změny ve vzdělávacím systému. S vytyčenými cíli je možné konfrontovat jak nově zaváděné dílčí prvky, tak celý reformní záměr. Pokud také panuje jasná představa o smyslu vzdělávacího systému, umožňuje to kriticky a smysluplně zhodnotit jeho úspěšnost při jejich dosahování. Vybrané cíle také významně ovlivňují způsoby vyučování a podobu hodnocení. Školský zákon se této problematice věnuje ve svém druhém paragrafu, nabízí ale jen několik vět, navíc spíše deklarativního charakteru. Jak je však téma cílů vzdělávání pojaté v zahraničí?