Mgr. Eva Kočí Svobodová

Článek přibližuje téma vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Popisuje právní úpravu, její principy i východiska, nastiňuje problematiku diskriminace i činnost veřejného ochránce práv a představuje jeho zkušenosti s některými typy podpůrných a jiných přiměřených opatření pro děti se zdravotním postižením: financování asistenta pedagoga, tlumočení do českého znakového jazyka, individuální vzdělávací plán a přístup asistenčního psa do výuky.

Veřejný ochránce práv se v souvislosti s přijímáním na střední školu doposud setkal s pestrou škálou stížností. Článek nastíní možnosti působení ochránce a představí některé případy, jimiž se v souvislosti s přijímáním na střední školy zabýval.