Mgr. Patrik Kočí

Propojování teoretické výuky s praxí v laboratořích významně rozšiřuje pochopení postupů, automatizace, inovace a každodenní rutiny v procesu identifikace, třídění a zpracování vzorků. Článek popisuje praxi středoškolských žáků v rámci semináře z chemie v Laboratořích Agel a laboratořích Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně.