Mgr. Martin Mařík

Veronika Šporclová má bohatou zkušenost s prací s dětmi s různými formami autismu. Dlouhá léta pracuje jako diagnostička v Národním ústavu pro autismus. Nyní sbírá zkušenosti i jako školní psycholog, a jak sama říká, teprve nyní, když vidí práci pedagoga i tzv. z druhé strany, si uvědomuje, jak náročná je práce učitele. Paní doktorka nedávno vydala v nakladatelství Pasparta dlouho očekávanou knihu Autismus od A do Z. Při té příležitosti jsme jí položili několik otázek.

„Vy chodíte na logopedii?“ byla ještě před dvaceti až třiceti lety otázka matek, které si navzájem sdělovaly úspěchy svých ratolestí na pískovištích. Dnes se tato otázka změnila na samozřejmé: „Kam chodíte na logopedii? Taky potřebujeme nějakého dobrého logopeda.“ Z logopedie se stala součást života velké řady dětí. U některých nejen na pár měsíců, ale i na několik let. Eva Kolesová pracuje třináct let jako klinická logopedka s dětmi i dospělými. Věnuje se logopedické diagnostice a logopedické terapii vad řeči. Říká o sobě, že má v životě velké štěstí, protože její práce je zároveň jejím velkým koníčkem. Založila vlastní poradnu a také internetovou poradnu Logopedonline1). Podílí se na vzniku logopedických pomůcek, věnuje se celoživotnímu vzdělávání pedagogů a pedagogických pracovníků a je autorkou knihy Jak pomoci svému dítěti s vadou řeči - praktické rady pro rodiče a jejich děti (PASPARTA, 2016).