Lenka Nazarčuková

  • Článek
Již mnoho let pracuji jako učitelka českého jazyka a zároveň jako výchovná poradkyně na Základní škole na náměstí 28. října v Brně. Dovolím si říct, že se na naší škole snažíme vytvářet inkluzivní vzdělávací prostředí, to znamená, že ve třídách společně vzděláváme děti zdravotně postižené, nadané, děti ze sociálně vyloučené lokality, děti cizinců. Toto heterogenní prostředí vnímáme jako přirozené. Každé dítě má určité vzdělávací potřeby, které se snažíme naplňovat prostřednictvím individualizované péče, mimo jiné i různými způsoby pedagogické asistence.
Vydáno: 01. 08. 2015