Richard Prajsler

ÁMOSky inspirují a vzdělávají žáky už pět let a neustále přicházejí s novými nápady. A ten poslední stojí za to! Škola nejsou jen písemky a dlouhé hodiny v lavicích, ale i různé zajímavé aktivity. Školní soutěže patří mezi ty nejoblíbenější. Skvělou zprávou je, že se jedná o hravou cestu k vědomostem, podporují soutěživého ducha a přirozeně žáky motivují k seberozvoji. V dnešní době už to dávno není jen matematika nebo jazyky, ale na výběr je široká škála témat jako programování, ekologie, filantropie, tanec… takže si každý přijde na své.

Ohlédnutí za druhým pololetím školního roku 2022/23 nám přináší opravdu velkou radost. Intenzivně jsme pracovali na zdokonalování panelů ÁMOS a rozšiřování sítě, která má dosah již na 344 škol a 190 tisíc žáků. Průběžně jsme připravovali zajímavý a přínosný interaktivní obsah. Cílem je, aby každý žák vždy našel užitečnou novinku či inspiraci.

V prvním měsíci nového školního roku jsme obsah školních infocenter zaměřili na osvětu a prevenci v dopravě.

Se školními digitálními infocentry uděláte krok vpřed. Digitální a interaktivní technologie v praxi slouží k rychlému informování i zapojení žáků do důležitých témat. Umožňují také snadné přizpůsobení se novinkám a změnám – ať už prostřednictvím propojení školních systémů v podobě rozvrhu hodin, suplování a jídelníčku, nebo samotného obsahu, který připravuje ÁMOS vision ve spolupráci s odbornými garanty.

Po udržitelném září se obsah ve školních infocentrech ÁMOS vision v říjnu věnoval bezpečí na internetu – pro žáky i studenty velmi aktuální a důležité téma. Listopad byl zasvěcen samozřejmě sametové revoluci a s ní spojenými hodnotami svobody a demokracie. Díky navázání partnerství s neziskovou organizací Post Bellum, s projektem Samet na školách a spolkem Díky, že můžem si žáci mohli například zažít listopadové období na vlastní kůži, i když ještě nebyli na světě. V dotykové zóně si mohli jednoduše spustit virtuální výstavu Střípky revoluce. I ze školy se totiž může jedním kliknutím stát muzeum!

V ÁMOS vision chceme, aby naše děti měly zářnou budoucnost. Proto byl obsah našeho vysílání na září ve znamení udržitelnosti. Na obrazovkách školních infocenter byly promítány informace o udržitelném rozvoji, globálních cílech nebo o správném způsobu, jak se zbavovat odpadu; dali jsme prostor i různým iniciativám (například Ukliďme Česko a festival Voda Moře Oceány). Chceme, aby Ámos nešetřil jen papír, čas a připínáčky, ale aby také žákům a studentům zprostředkovával pro život důležitá témata a vyzdvihoval skutečné hodnoty.

Školní informační panely ÁMOS vision už mají v českých vzdělávacích institucích pevné místo a postupně nahrazují klasické papírové nástěnky. Panely familiárně nazývané ÁMOSkové fungují na 150 školách po celém Česku. Úspěšně zvládly jarní uzavření škol se svým konceptem Učitel na dálku, zaměřeným na distanční výuku, a v současné nelehké době se primárně věnují hygieně ve školách v souvislosti s další vlnou nemoci covid-19.

Multimediální informační panely ÁMOS vision, které ve školách nahrazují klasické nástěnky, mají už v českých vzdělávacích institucích pevné místo. Panely, familiárně nazývané ÁMOSkové, úspěšně fungují již na 150 školách po celém Česku, oblékají nový kabát v podobě vylepšeného modelu zařízení i moderního vizuálu značky a neustále pracují na čerstvém přínosném obsahu.

Školní informační panely ÁMOS vision, které poskytují žákům, učitelům a vedení škol důležité informace atraktivní, digitální formou, mají již v českých vzdělávacích institucích pevné místo. V roce 2019 získaly 1,1 milionu zobrazení a letos dosáhly mnoha dílčích úspěchů – panely ÁMOS vision fungují na všech školách Prahy 5, navázaly mnoho důležitých spoluprací a hbitě zareagovaly na uzavření škol v důsledku koronavirové pandemie nasazením nového konceptu Učitel na dálku.

Digitální nástěnky ÁMOS vision získávají platné místo na českých školách. Kromě běžných sdělení, jako je rozvrh hodin a suplování, jejichž aktuálnost zajišťuje integrace systému Bakaláři, poskytují moderní nástěnky dětem a studentům další důležité a užitečné informace.