Petra Hrubošová

Riziko jako součást hry a učení je téma, které v kontextu školních zahrad a hřišť vyvolává minimálně řadu otázek, častěji pak obavy na straně rodičů i pedagogů. Zdravá míra kontaktu dětí s rizikem je však důležitá pro jejich rozvoj, a právě prostředí školních zahrad je ideální pro jeho zprostředkování.

Ať už je vaše školní zahrada zbrusu nová, na rekonstrukci zrovna čeká, nebo jste teprve na začátku úvah, "co s ní", zkuste se zamyslet, nakolik využíváte její potenciál a co by se ještě dalo zlepšit.