David Greger

K 1. 2. 2017 zahájila Česká školní inspekce realizaci individuálního projektu systémového Komplexní systém hodnocení, který je spolufinancován z prostředků Evropské unie prostřednictvím Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání a ze státního rozpočtu České republiky. V minulých číslech časopisu Řízení školy byly představeny klíčové aktivity projektu zaměřené na propojování externího a interního hodnocení škol a školských zařízení a na hodnocení klíčových kompetencí, v následujícím článku představujeme klíčovou aktivitu zaměřenou na problematiku monitorování spravedlivosti ve vzdělávání.