Mgr. Miloslav Hubatka

  • Článek
Co to je age management? Často bývá nesprávně chápán jen jako diferencovaný přístup k pracovníkům podle věkové příslušnosti nebo podle profesní seniority. Také to není pouhá podpora pracovníků vyššího věku. Tato zjednodušení odvádí pozornost od skutečné komplexnosti a vysokého užitku dobře realizovaného age managementu.
Vydáno: 14. 06. 2022
  • Článek
Problematika e-learningu je nyní aktuální více než kdy jindy. V době, kdy nevíme dne, ba ani hodiny, kdy zase přijde lockdown a školy přejdou a online výuku, je dobré mít o tomto tématu kvalitní a hlavně aktuální informace.
Vydáno: 23. 11. 2021
  • Článek
Každý se dnes zaštiťuje pojmem moderní výuka. Ta je skloňována ve všech pádech. Všichni o ní mluví, ale co je vlastně moderní výuka? Jak ji definovat a co má obsahovat? Jaké formy a jaké metody jsou pro ni charakteristické? Jaké další vlastnosti by měla zahrnovat, abychom mohli mluvit o skutečně moderní výuce? Nebo že by to bylo spíše o moderních technologiích a jejich využití ve výuce?
Vydáno: 25. 10. 2016
  • Článek
Letošní londýnská výstava BETT (Veletrh moderních technologií ve vzdělávání) opět ukázala nové trendy. Některé jsou spíše experimentem, jiné naopak ukazují trvalý směr dalšího vývoje využívání moderních technologií ve školství a vzdělávání.
Vydáno: 23. 03. 2016