Pedagogický proces - strana 93

Pedagogický proces je středobodem života školy a určuje kvalitu vzdělávání, které poskytuje. V této kategorii najdete odborné články, inspiraci z praxe i moderní přístupy k výuce, hodnocení a podpoře učení. Zaměřujeme se na pedagogické vedení školy, rozvoj vzdělávací kultury i hledání cest, jak vytvářet podmínky pro úspěch každého žáka.

Počet vyhledaných dokumentů: 1998
Vzpomínka na pana profesora Zdeňka Matějčka, který by v srpnu oslavil 100. narozeniny.
Vydáno: 23. 08. 2022 / 9 minut čtení
Je červnové čtvrteční odpoledne, do oken pobočky pražské městské knihovny na Opatově se opírá slunce. Navzdory teplému počasí lákajícímu k pobytu venku je ale v dětském oddělení živo.
Vydáno: 23. 08. 2022 / 7 minut čtení
Výzkumné šetření, které provedlo ESPEDIENTE, z. s., ve spolupráci se školami, zachytilo bezprostřední reakce žáků spojené s návratem do škol a také informace o tom, jak se jim v průběhu pandemie vedlo.
Vydáno: 23. 08. 2022 / 3 minuty čtení
Školní prostředí, obzvláště první stupně základních škol, je jediným místem, kde se setkávají, mísí a prolínají děti různého nadání, přicházející ze všech sociálních vrstev. Všem vzdělavatelným dětem by měla být dána možnost začít se vzdělávat v hlavním ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 10 minut čtení
V programu „Učí (se) celá rodina“ pomáháme ohroženým dětem překonávat problémy se školou a tak usilujeme o to, aby děti z chudých rodin měly lepší životní šanci. Naši pedagogové navštěvují tyto děti pravidelně u nich doma, doučují je a pomáhají jim zvládat ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 4 minuty čtení
Umělá inteligence (AI) je pořád tak trochu záhadné slovo. Co od ní čekat? Proč bychom jí měli věnovat pozornost? A proč by se s ní měly seznámit už děti na základních školách? Na následujících řádcích vám toto téma rádi stručně představíme.
Vydáno: 23. 08. 2022 / 5 minut čtení
Pojem wellbeing je ve školním prostředí skloňován stále častěji a není divu – národní i mezinárodní výzkumy ukazují, že úroveň wellbeingu ovlivňuje mimo jiné produktivitu a schopnost učit se. Světová zdravotnická organizace (WHO) ho popisuje jako „stav ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 7 minut čtení
Na začátku všeho byl jeden nevzhledný podchod, kterým každý den chodí děti a jejich rodiče do školy, ale také návštěvníci do blízkého zdravotnického zařízení. Členové žákovského parlamentu ze Základní školy Pošepného náměstí v Praze se rozhodli, že podchod ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 3 minuty čtení
Za dveřmi ředitelny se často odehrávají nečekané věci. Pojďme se na některé z nich podívat blíže, vysvětlit si postoje vedení školy a hlavně zdůraznit, na co si dát pozor.
Vydáno: 23. 08. 2022 / 3 minuty čtení
Na začátku června proběhlo slavnostní vyhlášení vítězů GTP – cen udělovaných inspirativním pedagogům. Jedná se o variantu mezinárodního ocenění, kterou u nás organizuje EDUin. Z deseti finalistů získala pomyslné zlato prvostupňová učitelka paní Magdalena ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 11 minut čtení
Mou jedinou vzpomínkou na výuku chemie na základní škole je situace, kdy mě společně s jednou spolužačkou poslal vyučující do chemického kabinetu něco uklidit. Nám se samozřejmě moc nechtělo, v rámci ušetření času jsme tedy začaly jednotlivé lahvičky ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 8 minut čtení
„Tak co, Markéto, jak jde učení?“ ptají se mě občas lidé po necelých dvou letech mého působení na základce v Praze.
Vydáno: 23. 08. 2022 / 3 minuty čtení
Zásadní části formálního vzdělávání se uskutečňují prostřednictvím jazyka a řeči. Dítě, které má bohatou slovní zásobu, přiměřeně rozvinuté verbální dovednosti, později dokáže rovněž dobře číst, má výhodu oproti těm, které zápolí s každým jen trochu méně ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 6 minut čtení
V dnešním globalizovaném světě je stále důležitější schopnost komunikovat více než jedním jazykem. Odhaduje se, že v průměru 3 miliardy lidí mají schopnost komunikovat dvěma nebo více jazyky (Grosjean, 2010). Neustále roste počet dětí, které jsou vystavené ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 15 minut čtení
Islandský vzdělávací systém integruje drtivou většinu dětí se speciálními vzdělávacími potřebami – mimo běžné školy se vzdělává méně než jedno procento chlapců a dívek. Týká se to i dětí s poruchami autistického spektra, kterých jen v Reykjavíku registrují ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 6 minut čtení
Otázku uvedenou v názvu tohoto článku jsme slýchali od dětí pokaždé, když jsme se s nimi viděli. Byli to žáci první a druhé třídy, kteří se na konci školního roku stále potýkali s osvojováním čtenářských dovedností. Prostřednictvím hry Karaton jsme tyto ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 7 minut čtení
Nadpis může působit jako řečnická otázka otevírající téma článku, jedná se však o název knihy odkazující na snahu autorek otevřít dětským čtenářům svět lidí s autismem, který není méně barevný než ten náš. Publikace inspirovaná skutečnými příběhy dětí s ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 4 minuty čtení
Dnešní čeští učitelé mívají obvykle vcelku dobré vzdělání v předmětech, které učí. Vědí však, jak pracovat s emocemi svých žáků? S klimatem třídy? Co dělat, když žáci nerozumějí svým pocitům a jednají impulzivně, či jsou naopak svými emocemi paralyzováni?
Vydáno: 23. 08. 2022 / 10 minut čtení
Cílem článku je rekapitulovat důležité činnosti výchovného poradce a školního metodika prevence v 1. pololetí školního roku 2022/2023 a zdůraznit činnosti nebo skutečnosti relativně nové. Pokud se určité části článku vztahují pouze na základní školy nebo ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 12 minut čtení
Stává se, že rodiče přivedou k vyšetření dítě, které doma bere peníze (jsou to někdy i vysoké částky). Sami soudí, že se dítě chce vyrovnat těm bohatým ve třídě – že je dnes taková doba, že někteří rodiče nevědí, co by na své děti navlékli, a druhé děti ...
Vydáno: 23. 08. 2022 / 8 minut čtení