Metodické pokyny - strana 6

Metodické pokyny

Počet vyhledaných dokumentů: 111
Hlavním cílem této metodicko-výkladové příručky je poskytnout přehledný návod pro administrativně správnou a odborně fundovanou realizaci konkurzních řízení. Naleznete zde i odpovědi na četnější otázky týkající se organizace konkurzních řízení...
Vydáno: 01. 10. 2021 / 1 minuta čtení
Cloudové technologie jako fenomén současného využívání technologií mají velký potenciál k tomu, aby pronikaly i do běžné výuky ne pouze v informaticky zaměřených předmětech.
Vydáno: 09. 02. 2021 / 1 minuta čtení
Národní kabinet Českého jazyka a literatury připravil pro základní a střední školy metodickou příručku Možnosti integrace ve výuce českého jazyka. Metodická příručka poukazuje na cíle výuky českého jazyka, kterými jsou...
Vydáno: 09. 02. 2021 / 1 minuta čtení
Model systému podpory profesního rozvoje vedení škol můžete využít jako inspiraci k rozvoji v oblasti vedení školy. Model může sloužit začínajícímu řediteli školy, řediteli, který má již zkušenost s řízením...
Vydáno: 09. 02. 2021 / 1 minuta čtení
Cílem příručky je seznámit učitele mateřských škol s typy diagnostiky, jejími cíli a využitím v souladu s požadavky RVP PV (2021). Příručku mohou využít také učitelé elementaristé, kteří přímo navazují na předškolní vzdělávání.
Vydáno: 09. 02. 2021 / 1 minuta čtení
Cílem této metodické příručky je nabídnout učitelům předškolního vzdělávání celou řadu námětů, jak technologie při výuce smysluplně využívat. Cílem je přinést pedagogům do praxe využitelnou příručku, která jim pomůže k orientaci a nabídne širokou škálu ...
Vydáno: 09. 02. 2021 / 1 minuta čtení
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vydává metodický pokyn k realizaci pedagogické intervence ve školách, školních družinách a školních klubech. V metodickém pokynu naleznete základní vymezení právního rámce a doporučení pro...
Vydáno: 14. 01. 2021 / 1 minuta čtení
Dětská hřiště a sportovní zařízení vytvářejí prostor pro vhodné využíváni volného času dětí a mládeže. Pohybové aktivity a sport ale mohou být zdrojem řady zdravotních rizik.
Vydáno: 07. 07. 2020 / 1 minuta čtení
Současná škola zastává převážně funkci vzdělávací a funkce výchovná zůstává v pozadí. Učitelé jsou zejména v roli odborníků a obvykle se od nich neočekává, že budou pro žáky partnery a mentory. Přitom potřeba výchovné funkce roste a bude dále narůstat. ...
Vydáno: 01. 12. 2019 / 1 minuta čtení
Minimální standard bezpečnosti
Vydáno: 20. 02. 2015 / 1 minuta čtení
Konkrétní úkoly a podrobnosti v péči o bezpečnost a ochranu zdraví a v jejich rámci i úkoly dohledu nad dětmi, žáky a studenty škol a školských zařízení stanoví pro jednotlivé...
Vydáno: 10. 01. 2007 / 1 minuta čtení