Řízení školy online Aplikace pro řízení školy
21. 8. 2019 iHned.cz
21. 8. 2019 Denik.cz
20. 8. 2019 Lidovky.cz
20. 8. 2019 MŠMT
19. 8. 2019 EDUin
19. 8. 2019 iHned.cz
16. 8. 2019 MŠMT
15. 8. 2019 Denik.cz
15. 8. 2019 MenART
14. 8. 2019 Euro
Publikováno: 16. 8. 2019 Autor/autoři: Mgr. Irena Trojanová, Ph.D.
Publikováno: 9. 7. 2019 Autor/autoři: PhDr. Mgr. Monika Puškinová, Ph.D.
Publikováno: 1. 7. 2019 Autor/autoři: PhDr. Mgr. Monika Puškinová, Ph.D.
Publikováno: 1. 7. 2019 Autor/autoři: Redakce Řízení školy, Wolters Kluwer ČR, a. s.
Publikováno: 1. 7. 2019 Autor/autoři: Mgr. Jiří Hradský
Publikováno: 25. 9. 2014 Autor/autoři: Mgr. Miroslav Hřebecký
Publikováno: 4. 3. 2013 Autor/autoři: Mgr. Irena Trojanová, Ph.D.
Publikováno: 5. 3. 2015 Autor/autoři: Mgr. Irena Trojanová, Ph.D.
24. 7. 2019 Český svaz ochránců přírody
15. 7. 2019 Adra.cz
28. 6. 2019 Fox Games
14. 5. 2019 JSNS.cz
1. 2. 2019 NIDV
1. 2. 2019 NUV
1. 11. 2018 etwinning.cz
1. 10. 2018 Michal Kaderka
24. 9. 2018 Nová škola, o. p. s.
19. 9. 2018 Varianty
Schválený 13. 5. 2004 Účinný 1. 10. 2004 Novelizovaný: 31. 7. 2019
Schválený 3. 5. 2005 Účinný 1. 7. 2005 Novelizovaný: 31. 7. 2019
Schválený 21. 3. 2002 Účinný 1. 1. 2003 Novelizovaný: 31. 7. 2019
22. 8. 2019 - 22. 8. 2019
27. 8. 2019 - 27. 8. 2019 Ing. Marek Dudáš PhD.
27. 8. 2019 - 27. 8. 2019
27. 8. 2019
28. 8. 2019
Pracovní situace
Seřadit podle::
Autor/autoři: PhDr. Mgr. Monika Puškinová, Ph.D.
Podle § 20 odst. 1 školského zákona mají občané EU přístup ke vzdělávání a školským službám podle školského zákona za stejných podmínek (tj. za stejných podmínek jako občané ČR).
Je důležité si uvědomit, že přístup ke vzdělávání a školským službám podle školského zákona za stejných podmínek (tj. za stejných podmínek jako občané ČR) mají nejen děti, žáci, studenti, kteří jsou občané EU, ale i děti, žáci, studenti, kteří nej...
Autor/autoři: PhDr. Václav Mertin
Koncept individuálního výchovného plánu (IVýP) vznikl na MŠMT ČR v roce 2010 přeměnou původního nápadu „smluv s rodiči“. Využili jsme analogie s individuálním výchovným plánem, který realizují střediska výchovné péče u svých klientů, i individuáln...
Charakteristika vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu Povolení vzdělávání podle individuálního vzdělávacího plánu
Individuální vzdělávací plán je právní nástroj (právní institut), který zajišťuje žákům základní školy a střední školy a studentům vyšší odborné školy úpravu organizace vzdělávání, obsahového a časového rozvržení, speciálně upravené pedagogické me...
Z doslovného znění školského zákona vyplývá, že podle individuálního vzdělávacího plánu se mohou vzdělávat pouze žáci (tj. žáci základní školy a střední školy, resp. konzervatoře) a studenti (tj. studenti vyšší odborné školy) (viz § 18 školského z...
Publikováno: 5. 4. 2019
Publikováno: 1. 4. 2019
Publikováno: 1. 3. 2019
Publikováno: 1. 7. 2018
