Podle údajů portálu Infoabsolvent počty žáků a studentů odcházejících ze školy, aniž by získali kvalifikaci, postupně vzrůstají. Nejpočetnější skupinou jsou žáci ze znevýhodněného sociokulturního prostředí.
Jak motivovat ke studiu žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí?
PhDr.
Daniela
Kramulová
publicistka projektu P-KAP, Národní pedagogický institut České republiky
Právě s těmito klienty pracuje v Kadani a okolí zapsaný spolek Světlo Kadaň. Ve spolupráci s výchovnými či kariérovými poradci základních i středních škol (v Kada