Klíčové slovo Školy mateřské

Myšlenka na založení tradice Učitelského plesu vznikla v létě roku 2020. Právě jsem začínala přemýšlet o tom, jak zhruba za rok a půl oslavíme desetileté výročí činnosti naší obecně prospěšné společnosti. Nechtělo se mi dělat „jen“ večírek a chtěl...

Na začátku dubna se na Gymnáziu Paměti národa uskutečnil workshop „Rozmanitost ve školní třídě“. Byl prakticky orientovaným setkáním, kde byly prezentovány didaktické hry, které se věnují tématu diverzity ve škole, ale také byl debatou o tom, jak ...

Evropské školy (EŠ) jsou oficiální nadnárodní vzdělávací instituce vzniklé na základě mezivládních dohod zemí Evropské unie, z nichž zásadní je tzv. Úmluva o statutu Evropských škol podepsaná v Lucemburku 21. června 1994. Ve všech zemích mají EŠ p...

„Účast na společném zkoumání toho, jak zlepšit výuku a učení, je nejúčinnější z aktivit, po kterých může školní lídr sáhnout, když chce zlepšit výsledky učení žáků.“

Česko dlouhodobě patří mezi státy, v nichž úspěch ve vzdělávání silně závisí na tom, do jaké rodiny a regionu se dítě narodí. Děti z chudších rodin a oblastí tak zaostávají ve vzdělávání více, než jak se to děje v dalších postkomunistických zemích...

Digitalizace ve školství pokračuje. Po náročném covidovém období je už i prostor pro vstupní analýzy, strategické plánování rozvoje digitální infrastruktury, nákupy pomůcek k výuce nové informatiky a rozvíjení digitálních kompetencí. IT guru jsou ...

V dubnu se Česká republika na týden připojila ke (1)). Na několika místech probíhaly workshopy, konference, ateliéry, debaty a další zajímavé události. Společným jmenovatelem byla, jak už z názvu vyplývá, tvořivost, kreativita. Ta by měla být zákl...

V podcastu Mozaika vzdělávání měli posluchači možnost nahlédnout do regionálního školství očima zřizovatele. Na otázky odpovídal radní Kraje Vysočina pro oblast školství Jan Břížďala. Řeč přišla na to, jak prožíval vstup do funkce radního, jak vyu...

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy a celé české školství čelí v posledních dvou letech nečekaným výzvám. Na straně jedné prošel český vzdělávací systém v období pandemie obrovskou proměnou i nebývalým rozvojem v oblasti digitalizace, na ...