Rubrika Prevence

„3 herečky, 3 pokojíčky, 10 dní a 2458 sexuálních predátorů (…). (…) nejsilnější momenty z oficiální celovečerní verze filmu jsou doplněny o praktické rady, návody a komentáře hereček, které si zkušeností se sexuálním obtěžováním na internetu samy...

Uživatelské podmínky a spotřebitelské smlouvy mají mnoho společného. Málokdo je čte, neboť jsou často dlouhé, nesrozumitelné a navíc psané anglicky. Podobně jako když nástupem do tramvaje či autobusu projevujeme souhlas s přepravními podmínkami a ...

Jedno ze základních pravidel spojených s bezpečným využíváním internetu hovoří o tom, že v online prostředí bychom měli sdílet pouze takové osobní a citlivé údaje, které nás nemohou v současnosti či budoucnosti ohrozit – např. poškodit naši pověst...

Vylít na sebe kýbl ledové vody, sníst co nejvíce skořice, tančit v otevřených dveřích jedoucího auta nebo spolknout tabletu do myčky na nádobí. To jsou jen příklady některých výzev (tzv. challenges), které se pravidelně objevují na sociálních sítí...

Pedagogická knihovna J. A. Komenského letos slaví významné jubileum – 100. výročí založení. V roce 1919 byl založen Československý pedagogický ústav J. A. Komenského a jako součást ústavu se v průběhu tohoto roku začala utvářet i pedagogická kniho...

Obsah internetu jako decentralizované počítačové sítě je odvislý od toho, co v něm my lidé chceme mít – je odrazem lidské duše, našich skrytých tužeb i upřímných přání. Není divu, že se stal i nástrojem ubližování. Nadužívané slovo šikana na inter...

"K čemu to očkování vlastně je? Proč mám riskovat, že po něm dítě onemocní, že bude autista? Na internetu píšou, že reakce po očkování dítě poškozují. Chci pro své dítě to nejlepší, a proč ho nechávat očkovat, když nemoci, proti kterým vakcíny úda...

Prevence v ČR má za sebou po téměř 30 letech obrovský kus práce. Zůstává však mnoho nedokončených úkolů, které je zapotřebí vyřešit. Přicházejí nové formy rizikového chování, na které zatím neumíme efektivně reagovat. Tímto monitorujícím textem pr...

Co je základním úkolem primární prevence na střední škole? Z rozhovorů s některými školními metodiky prevence a dalšími pedagogy vyplývá, že na středních školách není z jejich pohledu na realizaci prevence tolik času, kolik by třeba i někteří z ni...