Řízení školy online
Aplikace pro řízení školy

30denní zkušební přístup ZDARMA

Registrace

Online časopis

Seřadit podle::

Seřadit podle::

Rubrika Pohled do zahraničí

Pohled do zahraničí

Porovnání vzdělávacích systémů, evropské i světové trendy ve vzdělávání, zprávy z European Music School Union, zkušenosti  z návštěv partnerských škol...

Počet článků v rubrice: 46

Inspirace z pralesa - český pohled na filipínské školství

Datum: Autor/autoři: Daniel Pražák Vydání: 11/2019 Ročník: 2019

„Nene, letos ještě nedostávám zaplaceno. Mám těsně po škole, a tak tu jsem na stáži, supluji a pomáhám s administrativou. Když ale vidím, jaký dopad má už teď moje práce, tak mi to ani tolik nevadí,“ říká mi drobná dívka v kanceláři ředitele. Jsme...

Školní jídelny v Rakousku

Datum: Autor/autoři: Alexandra Kijek Vydání: ŠJ 6/2019 Ročník: 2019

Jelikož v Rakousku neexistuje zákonná povinnost zajišťovat stravování ve školách, tak se každá obec a každá škola s touto záležitostí vypořádává jinak. Cílem tohoto článku je představit současnou situaci školního stravování ve Vídni, jelikož autor...

Severská cesta: Vzdělávání a péče o děti v raném dětství

Datum: Autor/autoři: PhDr. Irena Borkovcová, MBA Vydání: MŠ 3/2019 Ročník: 2019

Motto: Děti jsou naše budoucnost Severské země věnují předškolnímu vzdělávání a rané péči mimořádnou pozornost. Jsou přesvědčeny, a dokazují to i průzkumy OECD, že investice do kvality rané péče a vzdělávání se několikanásobně vrátí1). Politické z...

V květnu povedou všechny cesty do Berlína

Datum: Autor/autoři: Mgr. Tomáš Kolafa Vydání: ZUŠ 2/2019 Ročník: 2019

Členové rady asociace (J. Kudrlová, T. Kolafa a J. Komárková) jednali 30. ledna 2019 v bavorském Regensburgu s výkonným ředitelem Verband deutscher Musikschulen (německá AZUŠ) Matthiasem Pannesem. Jediným bodem jednání byly informace o tom, jak ně...

Přemýšlej - objevuj - tvoř!

Datum: Autor/autoři: Anežka Králová Vydání: 3/2019 Ročník: 2019

Vstupuji do vyučovací hodiny ve třetí třídě základní školy Parkland Village School v kanadském Edmontonu. Ozývají se různé zvuky, mezi nimi i údery kladivem, a hlasitý hovor žáků. Pracují na úkolech, které se z pohledu českého učitele zdají poměrn...

Mezinárodní orchestry Žamberk (ČR) a Merzig (SRN)

Datum: Autor/autoři: PaedDr. Hana Chvátilová Vydání: ZUŠ 2/2018 Ročník: 2018

Ve dnech 22. a 23. listopadu se v Goethe-Institutu v Praze uskutečnila Česko-německá konference na téma "Umělecké vzdělávání a společnost". Perfektně zorganizovaná a zastoupená špičkami politickými i odbornými z obou zemí. Byla vyvrcholením oslav ...

"DIDACTA 2018" - světový veletrh, kde se vám z novinek zatočí hlava

Datum: Autor/autoři: Bc. Jiří Stárek Vydání: ZUŠ 2/2018 Ročník: 2018

Koncem února 2018 vyrazilo několik pražských ředitelů (včetně těch ZUŠáckých) za aktuálními novinkami a trendy ve vzdělávání do německého Hannoveru na největší veletrh vzdělávání - "Didacta 2018". Navštívit tento veletrh znamená získat na jednom m...

Předškolní vzdělávání v Maďarsku, 2. část

Datum: Autor/autoři: Mgr. Miroslava Strakatá Vydání: MŚ 2/2018 Ročník: 2018

V rámci mezinárodního projektu "Good Start to School" (dále jen "GSS"), jehož iniciátorem a koordinátorem je Nakladatelství Dr. Josef Raabe, s. r. o., se na jaře 2017 konala týdenní projektová schůzka v Maďarsku. Projekt je realizován v programu E...

Jak kvalitní školství mají různé země?

Datum: Autor/autoři: prof. PhDr. Jan Průcha, DrSc. Vydání: 2/2018 Ročník: 2018

Češi se vždy zajímali o vývoj a výsledky v různých odvětvích ekonomiky a kultury v jiných zemích - je to význačný rys naší národní povahy. Nejinak je tomu v oblasti vzdělávání, kde se současný zájem o fungování školství za hranicemi naší země zvyš...

Předškolní vzdělávání v Maďarsku, 1. část

Datum: Autor/autoři: Mgr. Miroslava Strakatá Vydání: MŠ 5/2017 Ročník: 2017

V rámci mezinárodního projektu "Good Start to School" (dále jen "GSS"), jehož iniciátorem a koordinátorem je Nakladatelství Dr. Josef Raabe, s. r. o., se na jaře 2017 konala týdenní projektová schůzka v Maďarsku. Projekt je realizován v programu E...

Finsko - pedagogický ráj

Datum: Autor/autoři: Mgr. Petr Došek Vydání: 12/2017 Ročník: 2017

Není žádným tajemstvím, že tématem číslo jedna na pedagogickém bojišti je téma společného vzdělávání. Vsadím se o cokoli, že při jakémkoli setkání dvou kantorů se dřív nebo později řeč stočí na lamentování nad ním. Výsledkem rozhovoru bude výčet p...

ZUŠ Rýmařov na Srí Lance - srovnání nesrovnatelného

Datum: Autor/autoři: Mgr. Jiří Taufer, Ph.D. Vydání: ZUŠ 2/2017 Ročník: 2017

Rýmařovská ZUŠ je dostatečně známá (mimo jiné) i tím, že je aktivní svými kontakty v zahraničí, což její učitele neposouvá kupředu jen v profesním rozvoji, ale i v tom osobním (jazykovou a komunikační vybavenost nepočítaje).

Jak se neustále zlepšovat

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 4/2017 Ročník: 2017

V únoru 2017 bylo na stránky TED1 (Technology, Entertainment, Design) přidáno nové video s názvem How to get better at the things you care about2 (Jak se zlepšit v tom, na čem vám záleží). Vystupuje v něm Eduardo Briceno, populární motivační řeční...

Finsko reformuje vzdělávání: výzkum připravenosti učitelů a studentů učitelství na vzdělávací reformu

Datum: Autor/autoři: Anežka Králová Vydání: 4/2017 Ročník: 2017

Článek v březnovém čísle byl věnován změnám ve finském kurikulu pro základní školy. Již víme, že reforma klade důraz na vztah vzdělávání ke změnám ve společnosti a na rozvoj školy jako učící se organizace. V souvislosti se změnou jsou na školách z...

Finsko reformuje vzdělávání

Datum: Autor/autoři: Anežka Králová Vydání: 3/2017 Ročník: 2017

Finsko opět ohromuje svými výsledky v testování PISA. Stejně jako v letech 2006, 2009 a 2012, i v roce 2015 se umístilo v první desítce států OECD s nejlepšími výsledky.1) Zajímavé ale je, že přímo ve Finsku není testování tématem číslo jedna, tím...

Empowerment 20 tisíc mil pod mořem

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 3/2017 Ročník: 2017

Když v roce 2012 vyšel poprvé bestseller Davida Marqueta Turn the Ship Around!, měly již sloupky dr. Trojana v časopise Řízení školy tradici. Ve svých fejetonech Václav Trojan často přirovnává školství k flotile, školy k lodím a ředitele k jejich ...

AZUŠ ve skupině Visegrad5

Datum: Autor/autoři: Mgr. Tomáš Kolafa Vydání: ZUŠ 1/2017 Ročník: 2017

Prezidentka AZUŠ ČR a výkonný ředitel se ve dnech 16. až 18. listopadu 2016 zúčastnili jednání regionální skupiny Visegrad, která působí v rámci European Musicschool Union.

Ruská rodová škola - pozoruhodná pedagogická alternativa

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 12/2016 Ročník: 2016

„Jedenáctiletý Maxim vypravuje o chemických reakcích v krvi, o systému krevního oběhu. Předvádí, jak lze žákům vysvětlit složité fyziologické procesy. Mluví o otázkách fyziologie a cytologie, jako by přednášel verše, jako by pociťoval uspokojení, ...

Odborná zahraniční stáž ve Velké Británii, 2. část

Datum: Autor/autoři: Mgr. Miroslava Strakatá Vydání: 8/2016 Ročník: 2016

Článek navazuje na první část příspěvku pojednávajícího o odborné stáži v rámci grantového projektu „Zvýšení jazykových a manažerských kompetencí vedoucích pracovníků škol a školských zařízení Středočeského kraje“ (publikováno v Řízení školy 7/201...

Odborná zahraniční stáž ve Velké Británii

Datum: Autor/autoři: Mgr. Miroslava Strakatá Vydání: 7/2016 Ročník: 2016

Odborná stáž se uskutečnila v rámci grantového projektu „Zvýšení jazykových a manažerských kompetencí vedoucích pracovníků škol a školských zařízení Středočeského kraje“. Projekt, jenž byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpo...

Český jazyk je naše bohatství / "Češki jezik je naše bogatstvo"

Datum: Autor/autoři: Mgr. Ilona Hulínová-Mihalcová Vydání: MŠ 2/2016 Ročník: 2016

Šikula je logopedický maňásek, takže už je jasné, o čem budou následující řádky. O logopedii, češtině a Chorvatsku. A také o našich krajanech a především o českých školách. Na podzim loňského roku nás - mne jako logopeda a logopedickou asistentku ...

Stínovali jsme v Itálii

Datum: Autor/autoři: Mgr. Petr Došek Vydání: 2/2016 Ročník: 2016

Tzv. shadowing se ve vyspělých pedagogikách využívá jako velice účinná a populární metoda dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Výzva číslo 56 OP VK umožnila zajistit také českým pedagogům stáže na partnerských zahraničních školách. Nám se ...

Skupinová výuka - nedopouštět se duševního bití!

Datum: Autor/autoři: Bc. Jiří Stárek Vydání: ZUŠ 1/2016 Ročník: 2016

V dubnu 2015 se uskutečnil v Praze seminář pořádaný AZUŠ ČR a European Musicschool Union pod názvem „Mnoho studentů, mnoho pedagogik“. Lektoři z Finska představili několik témat, ze kterých jsme si v minulém čísle představili předškolní vzdělávání...

Čínské školství: Dril a disciplína, nebo moderní výukové metody, založené na tradiční úctě ke vzdělání?

Datum: Autor/autoři: Mgr. Radana Wagenknechtová Vydání: 1/2016 Ročník: 2016

V poslední části cyklu týkajícího se čínského školství se podrobněji podíváme na profesi učitele. Dále si dovoluji předložit svůj osobní názor na uveřejněnou problematiku, kterou se dlouhodobě zabývám a která by myslím mohla být inspirativní i pro...

Čínské školství: Dril a disciplína, nebo moderní výukové metody, založené na tradiční úctě ke vzdělání?

Datum: Autor/autoři: Mgr. Radana Wagenknechtová Vydání: 12/2015 Ročník: 2015

V předloženém článku je podrobněji rozvedena profese ředitelů v čínských školských institucích, s přihlédnutím také k funkci školských úředníků, řídících jednotlivé školské odbory. Věřím, že některé poznatky z této oblasti by mohly být inspirativn...

Čínské školství: Dril a disciplína, nebo moderní výukové metody, založené na tradiční úctě ke vzdělání?

Datum: Autor/autoři: Mgr. Radana Wagenknechtová Vydání: 11/2015 Ročník: 2015

V následující části série článků, věnujících se čínskému školství, bych čtenářům ráda představila stručný přehled pravomocí na jednotlivých stupních řízení, strukturu čínských škol, ale hlavně pro Čínu typický, velmi diskutovaný (a mnohými silně k...

Čínské školství: Dril a disciplína, nebo moderní výukové metody založené na tradiční úctě ke vzdělání?

Datum: Autor/autoři: Mgr. Radana Wagenknechtová Vydání: 10/2015 Ročník: 2015

Následující text navazuje na informace z předchozího dílu, ve kterém byl čtenářům předložen stručný přehled velmi složitého vývoje Číny až do roku 1979, který má stále ještě vliv na současné pojetí vzdělávání v Číně. Čtenářům zde předkládám zcela ...

Čínské školství: Dril a disciplína, nebo moderní výukové metody, založené na tradiční úctě ke vzdělání?

Datum: Autor/autoři: Mgr. Radana Wagenknechtová Vydání: 9/2015 Ročník: 2015

Soubor pěti článků, které budete postupně nacházet v jednotlivých číslech tohoto časopisu, si klade za cíl seznámit čtenáře alespoň se základními fakty o čínském školství jako celku, s jeho vývojem, strukturou a zákonitostmi a s postavením ředitel...

Předškolní vzdělávání v Norsku

Datum: Autor/autoři: Mgr. Miroslava Strakatá Vydání: MŠ 2/2015 Ročník: 2015

V rámci projektu Comenius - partnerství škol, o kterém jsem informovala v předešlých číslech Speciálu pro MŠ, jsem se zúčastnila partnerské schůzky v Norsku, během které jsem měla možnost nahlédnout do tamního předškolního vzdělávání.

Informace o knize analyzující školní vzdělávání ve Finsku

Datum: Autor/autoři: PhDr. Václav Mertin Vydání: 3/2015 Ročník: 2015

Opakující se vynikající vzdělávací výsledky Finska v rámci mezinárodních srovnání od roku 2000 (PISA) jsou nepřehlédnutelné, a proto jsou předmětem i našeho zájmu. Mluví se dokonce o finském vzdělávacím zázraku (např. Monteiro, 2015). Kde jsou zdr...

Využití vzdělávacích programů EU - program Přípravná návštěva

Datum: Autor/autoři: Mgr. Miroslava Strakatá Vydání: MŠ 5/2014 Ročník: 2014

Následující příspěvek seznámí čtenáře s konkrétním využitím programu Přípravná návštěva, jenž byl jedním ze vzdělávacích programů EU, který spravovala nejprve Národní agentura programu Socrates, později Národní agentura pro evropské vzdělávací pro...

Co znamená být lídrem změny ve vzdělávání?

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 8/2014 Ročník: 2014

Komunikační technologie nám denně zprostředkovávají nesmírně široké a diferencované pole informací a názorů. Prostřednictvím tzv. blogů dnes může kdokoli publikovat články s osobními názory. Ne každý však umí psát, ne každý má o čem psát a ne každ...

Standard ředitele školy - stále živé téma

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 7/2014 Ročník: 2014

Kdo chce být dobrým ředitelem školy, reflektuje svoji práci a k sebepotvrzení ve funkci hledá odpovídající kritéria, aniž by mu je nutně musela předepisovat nějaká vyšší instance. Na standard ředitele školy si v České republice asi ještě dlouho po...

Vzdělávací reforma v Ontariu: co se z ní můžeme naučit?

Datum: Autor/autoři: doc. PhDr. Arnošt Veselý, Ph.D. Vydání: 7/2014 Ročník: 2014

Když se řekne „vzdělávací reforma“, mnohým ředitelům možná naskočí husí kůže. Mnoho vzdělávacích reforem po celém světě vskutku skončilo neúspěchem či přímo fiaskem. Vzdělávací reforma v kanadské provincii Ontario je jedním z mála příkladů prokaza...

Za hranice Česka ve vlastním hodnocení školy

Datum: Autor/autoři: Mgr. Alena Seberová, Ph.D. Vydání: 7/2014 Ročník: 2014

Kurikulární reforma českého školního vzdělávání přináší učitelům nové možnosti spojené s novými povinnostmi. Školy se mohou samostatně profilovat vlastními vzdělávacími programy a nově nabytá autonomie přináší požadavky a iniciuje potřeby reflekto...

Ve Skotsku spouští virtuální akademii pro lídry ve vzdělávání

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 5/2014 Ročník: 2014

Zřízení Skotské akademie pro vzdělávací leadership (Scottish College for Educational Leadership - SCEL) je jedním z nosných pilířů školské reformy ve Skotsku. Ačkoli k oficiálnímu spuštění projektu v létě 2014 ještě řada dílčích kroků zbývá, webov...

Učte se ze života: zužitkujte životní lekce ve vedení

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 2/2014 Ročník: 2014

Zkušenosti z našeho běžného mimopracovního života mohou být užitečným zdrojem praktických dovedností i psychické odolnosti, které zvyšují náš výkon jako leaderů v zaměstnání. Autorky z amerického Centra tvůrčího leadershipu v Severní Karolíně v út...

Singapur - příklad skutečně účinné školské reformy

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 12/2013 Ročník: 2013

V souvislosti s opakovaně excelentními výsledky finských žáků v testování OECD – PISA1) se pozornost české odborné veřejnosti upírá k vzdělávacímu systému ve Finsku. Mimo kulturní a ekonomický rámec Evropské unie však existují další, vysoce inspir...

Skutečně potřebujete tým?

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 11/2013 Ročník: 2013

Práce v týmech a týmový duch jsou tradičně považovány za atributy vysoce rozvinuté organizační kultury. A přesto, jak upozorňuje publikace Do You Really Need a Team?, nemusejí být týmy vždy tou nejúčinnější a nejžádanější organizační formou pro do...

Ve Skotsku platí od srpna 2013 nové, revidované profesní standardy

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 10/2013 Ročník: 2013

Klíčové principy kariérního systému učitelů v České republice jsou v zásadě zformulovány již několik let. Reálné implementační procesy jsou však komplikované, neakční a jejich výstupy rozporuplné, vlastně dosud neexistují. Zatímco u nás k zavedení...

Sedm důrazných tvrzení o školním leadershipu

Datum: Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 9/2013 Ročník: 2013

Každý, kdo se zabývá vedením lidí ve školách, určitě zbystří. Otázky jsou nasnadě: Která tvrzení patří do tohoto sedmera? Co vlastně o školním leadershipu víme? A jak toto poznání můžeme zhutnit do několika výroků? V následujícím článku přinášíme ...

Stretnutie po 20 rokov

Datum: Autor/autoři: Mgr. Tomáš Kolafa Vydání: ZUŠ 3/2013 Ročník: 2013

Evropská asociace hudebních škol (EMU - European Musicschool Union) podporuje své členy ve vytváření regionálních vazeb. Česká republika spolupracuje se státy Višegrádské čtyřky, a tak není překvapením, že první návštěva směřovala na Slovensko.

Srorovnání 5 hudebních škol z 5 evropských zemí "na vlastní kůži"

Datum: Autor/autoři: PaedDr. Hana Chvátilová Vydání: ZUŠ 2/2013 Ročník: 2013

Základní umělecká škola Petra Ebena udržuje mnoho let čilé partnerské kontakty se školami podobného typu v zahraničí. Podnětem se staly zahraniční aktivity samotného města Žamberka. Žáci a učitelé ZUŠ tak mají možnost porovnat umělecké vzdělávání ...

EMU - okénko do Evropy

Datum: Autor/autoři: Mgr. Tomáš Kolafa Vydání: ZUŠ 1/2013 Ročník: 2013

EMU - evropská profesní asociace uměleckých škol, která zastřešuje také Asociaci základních uměleckých škol ČR, se v posledních měsících své činnosti zaměřila na vytvoření tzv. „silných regionů“.

Postřehy z finského uměleckého vzdělávání

Datum: Autor/autoři: Mgr. Jiří Taufer, Ph.D. Vydání: ZUŠ 1/2013 Ročník: 2013

Finsko je zemí, jejíž vzdělávací systém je v Evropě vnímán jako zcela příkladný a velmi dobře fungující. Setkal jsem se s názorem (zaslechl jsem ho na univerzitě v Helsinkách), že finské ministerstvo školství by post factum mělo vybírat poplatky o...

EMU - pro české ZUŠ okénko do Evropy

Datum: Autor/autoři: Mgr. Tomáš Kolafa Vydání: ZUŠ 2/2012 Ročník: 2012

Řekneme-li EMU, vybaví se každému z nás obraz australského pštrosa, živočicha na dlouhých nohách s peřím jak došková střecha. EMU ovšem také znamená zkratku názvu evropské asociace uměleckých škol, která zaštiťuje jednotlivé národní asociace a půs...

Rubriky