Rubrika Jak to jde u nás

Chceme učitele, kteří s dětmi navazují a udržují vztahy založené na vzájemné důvěře, vytvářejí podnětné příležitosti pro učení každého dítěte a reflektují svoji práci s oporou o důkazy. - vize programu Učitel naživo

Ondřej Ondřej pracoval jako statik, dnes učí matematiku a fyziku na Základní škole sv. Voršily v Praze. Je absolventem programu Učitel naživo, díky kterému má, dle svých slov, v praxi na čem stavět. Co dalšího mu výcvik přinesl a kolik z toho využ...

Tvořím tento text na konci dubna, kdy mě kolega oslovil, zda bych na základě svých zkušeností z naší školy nenapsal článek o učitelích a jejich podpoře, prý nemusím být až tak moc vážný. Úplně vidím, jak u vás spojení slov "duben" a "podpora učite...

Spojení ekonomky a dějepisáře v projektu, který má pomoci výuce ekonomiky na středních školách...

S dalšími administrátory jsme zakládali skupinu Učitelé+ s cílem vytvořit prostředí, kde budou moci učitelé diskutovat o svých pedagogických postupech, zjišťovat, jak to chodí na jiných školách, či sdílet své nápady a zkušenosti. A to se vzájemným...

Neschválení kariérního řádu je jen dalším potvrzením toho, jak těžkou práci mají u nás ti, kteří se snaží tvořit, oproti těm, kteří jsou připraveni bořit. Přesto není důvod k zoufání. Dějiny evidentně dávají za pravdu těm prvním, jen to trochu trv...

Co by to bylo za letní číslo našeho časopisu, kdyby neobsahovalo inspirativní příklady ze školské praxe. Není třeba hned všechno zavádět, ale rozhlížení se po okolí blízkém i vzdálenějším ještě nikomu neuškodilo. Často se jedná o nastavené zrcadlo...