Řízení školy online Aplikace pro řízení školy
23. 1. 2021 EDU.cz
23. 1. 2021 MŠMT
22. 1. 2021 Wolters Kluwer ČR
22. 1. 2021 Robert Plaga, MŠMT
22. 1. 2021 Novinky.cz
22. 1. 2021 ct24.ceskatelevize.cz
22. 1. 2021 Redakce Řízení školy
22. 1. 2021 Cetas.cz
22. 1. 2021 Lidovky.cz
22. 1. 2021 Nevypustdusi.cz
Publikováno: 22. 1. 2021 Autor/autoři: Mgr. Martin Kaplán
Publikováno: 22. 1. 2021 Autor/autoři: Alice Frýbová, AK Holubová advokáti s. r. o.
Publikováno: 22. 1. 2021 Autor/autoři: Petra Schwarzová
Publikováno: 18. 1. 2021 Autor/autoři: Mgr. Martin Kaplán
Publikováno: 18. 1. 2021 Autor/autoři: Redakce časopisu Řízení školy
Publikováno: 17. 1. 2021 Autor/autoři: Mgr. Irena Trojanová, Ph.D.
12. 1. 2021 STEAM Academy
18. 12. 2020 SSSVT
26. 11. 2020 Česká společnost ornitologická
9. 11. 2020 MŠMT
6. 11. 2020 WocaBee
2. 11. 2020 ČSÚ
21. 10. 2020 ING
23. 9. 2020 DidaDiv
9. 9. 2020 ADRA
5. 9. 2020 HZS ČR
Schválený 27. 12. 2004 Účinný 11. 1. 2005 Novelizovaný: 15. 10. 2020
Schválený 10. 6. 2009 Účinný 1. 9. 2009 Novelizovaný: 15. 10. 2020
Schválený 22. 12. 2014 Účinný 15. 1. 2015 Novelizovaný: 15. 10. 2020
Online časopis
Seřadit podle::
Datum: 24. 11. 2020 Autor/autoři: RNDr. Irena Dvořáková, Ph.D. , Kateřina Kalivodová Vydání: 12/2020 Ročník: 2020
Vzdělávací proces, který vnímá žáka jako aktivní zdroj učení se, s přiznanými emocemi, prostorem na spolupráci a práci s chybou, je označován jako vysoce funkční. To potvrzuje i analýza1), kterou si nechal vypracovat Nadační fond Eduzměna. Z ní pl...
Datum: 24. 11. 2020 Autor/autoři: RNDr. Jitka Kunčarová Vydání: 12/2020 Ročník: 2020
V souvislosti s opatřeními proti nemoci covid-19 se stává otázka výuky „na dálku“ pro naši společnost klíčovou. Zajištění kvalitní výuky (interakce učitele a žáka) a aktivního učení žáků (individuální činnosti žáků) se neobejde bez kompetentního u...
Datum: 22. 9. 2020 Autor/autoři: Marek Adler Vydání: 10/2020 Ročník: 2020
Bleskové uzavření škol na začátku března změnilo ze dne na den učitelům život. A to nejen ten pracovní. S přechodem na distanční vyučování se významně proměnily požadavky na potřebné kompetence, zmizela řada jistot, objevily se nové výzvy. Ale tak...
Datum: 19. 8. 2020 Autor/autoři: Eva Poláková Vydání: SŠ 5/2020 Ročník: 2020
Uzavření škol nás potkalo během prázdnin, proto jsme oproti školám z jiných okresů měli výhodu, že jsme si mohli rozmyslet, jakým způsobem budeme uskutečňovat distanční výuku. V pondělí 16. března jsme se tak sešli v takřka v plném počtu na společ...
Datum: 19. 8. 2020 Autor/autoři: Radka Jašková Vydání: SŠ 5/2020 Ročník: 2020
Za povedený krok nejen pro distanční výuku jazyků považuji, že okamžitě po vyhlášení zákazu přítomnosti žáků ve škole se naše vedení rozhodlo, že budeme jednotně využívat platformu Moodle. Na našem gymnáziu se čtyřletým a šestiletým vzdělávacím pr...
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Mgr. Miroslav Hřebecký Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
V titulku zmíněná kniha byla v dětství jednou z mých nejoblíbenějších. Podporovala a ve své době zcela uspokojovala moji zvídavost. V osmdesátých letech vyšly dva díly této ilustrované naučné encyklopedie. Co se píše ve třetím, virtuálním dílu, kt...
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Jiří Sehnal Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Když dal Tomáš Garrigue Masaryk volební právo ženám, zdvojnásobil množství voličů a udělal z politiky veřejné téma. Když koronavirus vzal školám žáky a z jejich rodičů udělal asistenty pedagoga, zmnohonásobil množství pedagogů a ze vzdělávání uděl...
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Radmila Jedličková Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
V poslední době jsem se několikrát setkala s výrokem, že svět už nikdy nebude, jaký byl. Tento výrok měl dle následného textu negativní konotaci.
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Ondřej Hubáček Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Ze dne na den se nám, našim žákům i jejich rodičům totálně změnil denní režim, způsob práce a věci, na které jsme byli denně zvyklí, se vytratily. Co vše se tedy vytratilo? A jak si s tím ve škole poradit? Zkusme se na to podívat podrobněji.
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: PhDr. Václav Trojan, Ph.D. Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Internet se hemží radami a doporučeními pro žáky, rodiče, učitele. Nyní něco speciálně pro vás, ředitele, oblíbenou formou desatera, třeba vám něco z toho přijde vhod.
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Karin Marques Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Corona Challenge je název instagramové výzvy pro žáky naší základní školy. Neděste se, není povinná. Jejím smyslem je nabídnout dětem i jiný typ aktivit než jen sezení doma u učebnic, počítače či u televize.
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: PhDr. Ondřej Neumajer, Ph.D. Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Jako člověk, který se celý svůj profesní život zabývá rozvojem digitální gramotnosti, bych asi mohl vítězoslavně (a cynicky) konstatovat: „Já vám to říkal.“ V plné nahotě a v přímém přenosu do obývacích pokojů se dnes ukázalo, že dostatečné digitá...
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Zbyněk Kundrum Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Bezprostředně po oznámení, že budou od středy 11. března 2020 uzavřené školy, jsme se s kolegyněmi a s kolegy sešli a nastavili si jasnou strategii, jak zvládnout modifikované distanční vzdělávání, se kterým jsme doposud neměli absolutně žádné zku...
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: PhDr. Jan Voda, Ph.D. Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Po zhroucení školní docházky ve smyslu prezenčního studia přešla většina škol, v souladu s doporučením ministerstva školství, na distanční způsob vzdělávání žáků. Na tuto formu byly školy předem jen minimálně připraveny a každá se s ní nyní snaží ...
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Mgr. Jan Jícha Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Od zavření škol uběhly tři týdny. Nemám tušení, jaká bude situace v době, kdy se tento text dostane ke čtenářům, a proto má několik začátků a žádný konec.
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Mgr. Bc. Pavel Koc Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Zpráva o tom, že se zavírají školy z důvodu koronavirové prevence, nás jako školu zastihla v polovině jarních prázdnin. O to více to byla zpráva nečekaná. Co teď?
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Irena Trojanová Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Takhle jsem si duben rozhodně nepředstavovala! V diáři bělím všechny domluvené schůzky, bolí mě oči od neustálé práce s počítačem a ucho od telefonování… Ale – situace nastala a je na nás, jak se s ní vypořádáme. Za sebe musím říct, že jsem pyšná ...
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Mgr. Pavel Škramlík Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Uzavření škol během několika hodin nás uvrhlo do složité situace. V každé škole nyní hledáme cesty, jak se vypořádat s distanční výukou, jak podpořit žáky a jejich rodiče. Úkolem ředitele školy je mimo jiné zajištění transparentní komunikace s rod...
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Mgr. Jitka Hřebecká Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Otázkou uvedenou v titulku se asi v poslední době zabývá nejeden obyvatel Evropy. To, v čem teď musíme žít, nám rozhodně přerovná hodnoty. Věci, které dříve byly zásadní, najednou ustupují do pozadí. Začínáme si vážit těch, které bývaly tak samozř...
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Ing. Jaroslav Jirásko, MBA Vydání: 5/2020 Ročník: 2020
Slovo distanční má několik významů, kromě slova dálkový toto slovo také znamená vzdálený nebo mající odstup. Naše první zkušenosti s distanční nebo také s online výukou jsou ale naprosto překvapivé. Odstup, který mezi školou, rodiči a žáky dost ča...
Datum: 21. 4. 2020 Autor/autoři: Mgr. Zuzana Svobodová Vydání: 5/2020 Ročník: 2020