Školský rejstřík je pro všechny školy doslova existenčně důležitý, přesto se v žádostech o zápis údajů do školského rejstříku často chybuje. V tomto článku školský rejstřík představíme, v následujících se budeme věnovat procesním otázkám samotného zápisu údajů.
Proč nepodceňovat školský rejstřík
Mgr.
Jan
Mušuta
vedoucí oddělení školského rejstříku, MŠMT
Problematika školského rejstříku je tématem, jehož důležitost mnoho ředitelů a zřizovatelů škol a školských zařízení podceňuje. Mám pro to pochopení – jedná se o otázku poměrně složitou a zároveň nezáživnou, která navíc nemá přímý dopad na konkrétní pedagogickou práci ve školách. Přesto se vyplatí věnovat školskému rejstříku pozornost, protože pochybení ředitele v této oblasti může mít pro školu velmi vážné důsledky (např. ztráta nároku na financování, nemožnost vyučovat v konkrétním místě, nemožnost otevřít další třídu, nemožnost přijmout všechny děti ze spádového obvodu).
Jak již bylo řečeno – problematika školského rejstříku je poměrně složitá a rozsáhlá, ačkoli samotná zákonná úprava čítá jen asi 20 paragrafů. Není tedy možné o ní komplexně pojednat v jednom článku. Tento článek si tedy bere za cíl