Právní předpisy a informace významné pro práci škol a školských zařízení
PhDr. Mgr.
Monika
Puškinová,
Ph.D.,
specialistka na školskou problematiku
Informace MŠMT
Zdroj: www.msmt.cz
Stručný návod na zabezpečení procesů souvisejících s GDPR
, který MŠMT připravilo, obsahuje doporučení spojená se vstupní analýzou zpracování osobních údajů, kontrolou smluv, vzorem struktury směrnice týkající se ochrany osobních údajů a zpracovávání osobních údajů, se zajištěním pověřence pro ochranu osobních údajů a informacemi o zpracování osobních údajů. Materiál je doplněn přílohou Záznamy o činnostech zpracování.MŠMT zveřejnilo Sdělení, kterým stanoví kritéria hodnocení zkoušek a dílčích zkoušek společné části maturitní zkoušky a kritéria celkového hodnocení maturitní zkoušky v jarním zkušebním období a podzimním zkušebním období roku 2018 a kritéria hodnocení výběrové zkoušky Matematika+. Dále zpřístupnilo Informace MŠMT o standardizovaných jazykových zkouškách, kterými lze v roce 2019 nahradit jednu povinnou a jednu nepovinnou zkoušku z cizího jazyka v profilové části maturitní zkoušky.
Období školního vyučování a prázdnin ve školním roce 2019/2020 MŠMT stanoví v materiálu Organizace školního roku 2019/2020 v základních školách, středních školách, základních uměleckých školách a konzervatořích.
Zpravodaj MŠMT (duben 2018) obsahuje např. informace o možnosti financování asistentů pedagoga po 31. 8. 2018.
MŠMT zveřejnilo Stanovisko ke spotřebě cukrů a tuků ve školním stravování, které se věnuje toleranci při spotřebě cukrů a tuků vymezené v příloze č. 1 vyhlášky č. 107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů. Ve stanovisku MŠMT mimo jiné uvádí: "Nový výklad pozn. č. 2 Přílohy č. 1 vyhlášky (‚cukry a tuky je možno snížit až na 0') neučinilo MŠMT ani MZd. Nicméně, jsme si vědomi, že poznámka č. 2 není zcela jednoznačná a budeme se tím zabývat."
Informace ČŠI
Zdroj: www.csicr.cz
V tematické zprávě Rozvoj jazykové gramotnosti v základních a středních školách ve školním roce 2016/2017 ČŠI vyčleňuje jako společný znak výsledků všech testovaných ročníků skutečnost, že v částech Poslech s porozuměním a Slovní zásoba žáci dosáhli vysoké úspěšnosti a největší problémy měli v části Čtení s porozuměním, kde zároveň došlo k výraznějšímu zhoršení dosažené úspěšnosti oproti minulým testům.
Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání
Zdroj: www.cermat.cz, www.novamaturita.cz
Na materiál Informace pro uchazeče ke konání didaktických testů jednotné přijímací zkoušky do maturitních oborů ve školním roce 2017/2018 Centrum navázalo Informací k zveřejnění zadání didaktických testů jednotné přijímací zkoušky 2018. Zadání didaktických testů jednotné přijímací zkoušky 2018 pro 1. a 2. řádný termín bude zveřejněno po konání 2. řádného termínu.
Dále Centrum sděluje, že výsledky didaktických testů z prvního a druhého termínu jednotné přijímací zkoušky budou ředitelům škol k dispozici 27. dubna 2018 a do dvou pracovních dnů (tj. nejpozději 2. května 2018) zveřejní ředitelé škol na základě dosažených výsledků pořadí uchazečů. Centrum doplňuje, že o způsobu poskytnutí informací o výsledcích uchazečům, resp. zákonným zástupcům, rozhoduje ředitel příslušné střední školy.
Ve třech maturitních zpravodajích (Maturitní zpravodaj č. 44 - Cizí jazyk, Maturitní zpravodaj č. 45 - Matematika, Maturitní zpravodaj č. 46 - Český jazyk a literatura) Centrum uvádí rady a doporučení pro úspěšné složení jednotlivých maturitních zkoušek.
Informace NÚV
Zdroj: www.nuv.cz
Národní ústav pro vzdělávání zveřejnil publikaci Vývoj vzdělanostní a oborové struktury žáků a studentů ve středním a vyšším odborném vzdělávání v ČR a v krajích ČR a postavení mladých lidí na trhu práce ve srovnání se stavem v Evropské unii - 2017/18 a Přechod absolventů středních škol na trh práce - Vzdělávací a profesní dráha absolventů SOŠ (Analýza rozhovorů).
Národní ústav pro vzdělávání na webových stránkách informuje o tom, jak se v revizích RVP pracuje s výsledky učení.
Informace veřejného ochránce práv
Zdroj: www.ochrance.cz
V souvislosti s novelou školského zákona, která zavedla povinné předškolní vzdělávání a právo na přednostní přijetí, ombudsmanka vydala aktualizované doporučení Rovný přístup k předškolnímu vzdělávání. Komentář jednotlivých pojmů, činností a postupů je doplněn přehledným diagramem znázorňujícím v jednotlivých krocích proces rozhodování o přijetí k předškolnímu vzdělávání.
Poznámka - fotografování tříd na konci školního roku a GDPR
Na konci školního roku školy tradičně zajišťují společné fotografování tříd. Obvykle školy pouze organizačně umožní, aby se žáci třídy společně vyfotografovali a aby jim následně byly fotografie předány. V tomto případě škola osobní údaje nezpracovává, a proto se na danou situaci GDPR nevztahuje.