Více než polovina základních škol žáky jen známkuje a další zhruba třetina používá při hodnocení převážně známky. Pouze 6,5 procenta škol hodnotí slovně.
Známkování tak podle školní inspekce stále dominuje, přestože se podíl škol, které volí alternativu, meziročně mírně zvýšil. Více si můžete přečíst v článku, který se zabývá kvalitou vzdělávání a přesným i srozumitelným ohodnocením dítěte.